去看望孤寡老人社会实践报告怎么写?( 四 )


与此同时 , 还让我很有感触的一点就人际交往方面 。大家都知道社会上人际交往非常复杂 , 但是具体多么复杂 , 我想也很难说清楚 , 只有经历了才能了解 , 才能有深刻的感受 。大家为了工作走到一起, , 每一个人都有自己的思想和个性 , 要跟他们处理好关系得需要许多技巧 , 就看你怎么把握了 。我想说的一点就是 , 在交际中 , 既然我们不能改变一些东西 , 那我们就学着适应它 。如果还不行 , 那就改变一下适应它的方法 。让我在这次社会实践中掌握了很多东西 , 最重要的就
是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步 。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨 , 不断学习不断积累 。遇到不懂的地方 , 自己先想方设法解决 , 实在不行可以虚心请教他人 , 而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰 。
这次社会实践活动让我学到了许多在学校里学不到的知识 , 受益匪浅 。期待下一次更有意义的社会实践活动!
文土112-2
张欣
xx年是xx大学一百二十周年校庆 。“武大梦”承载着一代代武大人的梦想 。不仅体现在学术 , 更在武大学子继往开来的精神传承 , 传承自强、弘毅、求是、拓新的武大精神 。
为了践行武大精神 , 为“武大梦”标记大学生的青春注脚 。作为新时代的武大学子 , 更要求我们以青春的热烈姿态 , 奉献社会 , 回报社会 。为此基础医学院12级临床五年二大班的同学们组建了“爱驻心巢”的暑期社会活动实践队 , 赴xx黄陂的姚集村和蔡店乡 , 关注“留守儿童”与“空巢老人” 。
“留守儿童”与“空巢老人”一直是社会广泛关注的话题 。留守儿童的父母远离家乡 , 用勤劳为经济发展贡献力量 , 却让留守儿童备受思亲的煎熬 。他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围 , 遥远的亲情 , 留下太多的惆怅 。缺少父母的关爱 , 在他们内心深处铸起了层厚厚的防护墙 。“空巢老人”儿孙满堂 , 却孤守晚年;或许你习惯了在爷爷奶奶的膝下承欢 , 可那些孤寂的空巢老人面对的清冷生活 , 年迈体弱 , 却肩挑生活重担;疾病缠身 , 却硬扛硬撑 。其实他们渴望爱的温暧 , 渴望亲情的呵护 , 孩子们的梦想可能就是看一场电影 , 得到一本好书甚至好吃的东西;而老人们的愿望可能是见一见亲人、有人多陪陪他们 。他们的只是梦是那么纯粹、朴素!