去看望孤寡老人社会实践报告怎么写?( 五 )


敬老爱幼是中华民族的传统美德 , 作为新时代大学生 , 我们更要起到带头作用 , 为社会奉献一份爱心 , 传递一种正能量 。就好像火炬传递一样 , 在每个人手中传递 , 同时也能汇聚所有人的热情 , 共同促进社会进步 。
“爱驻心巢”实践队26名成员来自全国各地 , 有缘汇聚在xx大学 , 都是临床医学五年制12级二大班的积极分子 , 并邀请团委副书记刘馨老师做团队指导 。实践队具有各种才艺的的社团达人 , 文字图像 , 数据统计 , 交流沟通均具有一技之长 。实践队将分别带着“自强、弘毅、求是、拓新”四种精神赴xx市黄陂的姚集村和蔡店乡 , 以二人小组的形式走访当地留守儿童与空巢老人 。携手留守儿童 , 慰问空巢老人 。对其生活进行调查和了解 , 同时开展丰富多彩的活动 。与留守儿童、空巢老人切身交流 。帮助其解开心结 , 倾听他们的忧愁苦衷 , 传递正能量 , 以武大精神为指引化解他们的心理阴霾 。同时有助于让更多的人了解他们的实际生活、有助于呼吁社会各界人士改善这些社会问题 。
在活动中 , 我们实践队队员会通力合作 , 营造一个温馨的巢 , 将温暖与正能量带给他们 , 将武大精神传递播撒在他们的心里、为他们编织出心中的灿烂的“中国梦” 。
同一片天空下 , 让我们将爱驻心巢,将怀洒满人间!

去看望孤寡老人社会实践报告怎么写?


爱暖夕阳 , 青春在志愿中飞扬 。为培养大学生参与社会调查的实践能力 , 践行暑期“三下乡”的志愿精神 , 7月7日 , 信阳师院物电学院成立多支调查小组 , 开展了以“关爱空巢老人 , 践行青年志愿精神”为主题的暑期“三下乡”社会实践调查活动 。
首先 , 调查组在指导老师洪亮的带领下奔赴浉河区清塘乡董家河村进行实地调察 , 搜集空巢老人相关资料并拜访空巢老人 。该村村委会的工作人员向队员们介绍了政府对老年人的扶助政策以及该村特有的空巢老人扶持政策 , 并将村里空巢老人的具体现状作了详细的介绍 。通过对村委会工作人员的访谈以及他们提供的相关资料 , 志愿者们获取了关于该村老年人的生活现状、福利状况以及地方有关部门制定的一些解决对策等方面的相关信息 。村委会的工作人员对志愿者的实践活动给予充分的肯定 , 在赞扬该院大学生的实践服务精神之余 , 他还就此次调查活动提出了一些指导性建议 。