二、个人教学工作:
我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师 。本人任教六年级数学已是第五年 , 在教学方面已经积累了一些经验 , 逐渐形成个人教学风格 。教学上能率先垂范上公开课(六年级数学:圆的周长)和课改示范课(六年级数学:比的基本性质) 。与新教师吴伟芳结对 , 向徒弟介绍教学经验 , 提供教学信息 , 解决在教学中遇到的实际困难 , 使徒弟能尽快进入角色 。教学课时与同行每周少几节 , 为使在较少的时间内取得更好的成绩 , 非常注重课堂效率提高 , 力争向课堂要质量 。在一年的任教中 , 对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任 , 与其父母多沟通 。平时能深入到学生当中去 , 了解他们的思想动态 , 并与他们适时谈心 。绝大部分学生能信任本人 , 学习兴趣较浓 。主要业绩:20xx年小学毕业会考成绩位于全镇前列 , 被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号 , 所撰写论文多篇获省市不同等级 。
三、教导处工作:
(一)搞好校本教研培训工作 。
1、在总结经验的基础上 , 制定了学校教研工作计划 , 计划突出可操作性和实用性 。安排教师个人书写教学计划 , 做到早安排 , 早落实 。
2、开展多种形式的校本教研活动 。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织安排教师上公开课、示范课;在四五年级课改班级中实行集体备课 , 指导教师编写课堂指南;
3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会 , 通过分析查找教学中存在的不足 , 使教师在分析中反思 , 在反思中成长 , 在成长中提高 。
(二)落实校本培训评估方案 。
1、结合《上高县中小学校本培训评估办法》 , 制定了学校切实可行的校本培训方案 。健全了校本培训制度 。
2、开展了校本培训活动 。为适应新时期对教师的要求 , 组织了45岁以下青年教师计算机基础知识培训 。内容包括:收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件 , 并取得了一定效果 。
3、组织了教师基本功比赛 。上半年在全体教师中举行了“钢笔字书法大赛” , 并评出了获项 。
(三)安排组织全镇毕业班六次月考 。
1、开学初 , 安排了教师对月考命题 。对月考试卷命题做出了要求 , 力求更接近毕业会考模型 。打印了月考试卷 。
2、对每次月考监考 , 阅卷做出了具体安排 。使六次月考都能圆满完成 , 没有出现差错 。
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