大班教学计划格式怎么样？( 七 )

6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。
7、发现物体的对称性，根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半。
8、能分辨安全与不安全的事，学会自我保护，了解合理的饮食营养结构为自己设计营养食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、安排健康的休息日，学习一些保健常识。
9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确判断身体器官的单、、双数。
四、教学内容：
第一周：
1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队 4、太阳，您真勤劳
5、太阳下的故事 6、大风车
第二周：
1、风来过了 2、闻风而动 3、有趣的图形 4、欢快的小雨滴
5、雨点沙沙 6、撒花片
第三周：
1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿切碎机
5、我的身体朋友 6、我的牙掉了
第四周：
1、我的关节会表演 2、学会小心 3、生病不好玩 4、健康加油站
5、难不倒 6、健康大道
大班学期教学计划篇2
主题：符号小精灵
活动一：“一样多”和“=”
活动目标：
1、初步理解“=”、“2、尝试在日常生活中解决数学问题。
活动二：不一样多和不等于
活动目标：
1、能理解“不一样多”和“不等于”的意义，并能用不等于表示两个物体的数量关系。
2、能体验数学的乐趣。
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大班教学计划格式怎么样？

本班都是健康活泼向上好孩子。本班幼儿新生较多，各个孩子的情况我们不是很了解，所以本学期的工作相当艰巨。如何克服新生难与管理的种种问题，使本学期工作能做的更好。本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、幼儿情况分析：
本学期班级幼儿47名，男24名，女人23名。本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；能用多种形式表达对美的感受，有一定的审美能力。在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。