大班教学计划格式怎么样?( 九 )


3、注重环境创设的创新:环境是孩子的第三位老师 , 美丽的环境不再是一成不变 , 而是在不断更新、不断丰富 。在我班的主题墙面上 , 将根据每个主题内容 , 及时更换 , 及时展示幼儿的作品 。将根据幼儿的年龄特点 , 创设良好的心理环境 , 让孩子们在大一班这个大集体里 , 愉快地生活 , 健康地成长 , 和谐地发展 。
4、注重家长工作的创新
本学期我们将继续办好“家园联系专栏” , 不断增设新的栏目 , 不断丰富版面内容 , 并争取让每一位家长都能积极参与到栏目中来 , 抒发感想 , 畅所欲言;坚持写好家园联系册 , 及时发现每个孩子的闪光点 , 并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会 , 帮助家长解决困难 , 经常与家长换位而思 , 赢得家长的理解、支持和帮助 。
六、卫生保健工作:
1、做好卫生消毒工作 , 防止传染病流行:本学期重点做好班级的卫生消毒工作 , 保证幼儿生活在清洁明朗的环境中 。
2、做好日常保健工作 , 保证幼儿健康成长:注意幼儿活动前后的衣服更换 , 提醒幼儿主动小便、喝水 , 提高幼儿的自理能力 , 为入小学打好基础 。超越自我 , 展示精华 , 这是我们大二班全体师生新学期的共同目标 , 在以后的工作中 , 我们将以更加独特的魅力 , 展现在大家的面前 。

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新的学期新的希望 , 还有新的挑战 。踏着秋天的脚步 , 我们又迎来了新的一学期 , 新的学期对家长来说蕴涵着新的希望 , 而对老师来说是面临新的挑战 , 本学期我将严格要求自己 , 认真总结上学期工作 , 吸取经验 , 反省不足见 。在新纲要和园务计划思想的指导下 , 以儿童为本 , 促进每个幼儿富有个发展 。充分利用各种资源 , 陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期:
因此 , 我做出了个人教学计划:
一、班级情况分析:
1、我班是原来的中班升入大班的 , 孩子们升入了大班 , 成为了哥哥 , 姐姐 , 自豪感责任感均为较强 , 从整体来看 , 我班的孩子思维活跃 , 性格开朗 , 活泼好动 。孩子们之间相互学习 。自主性 。决策性的能力方面有待进一步培养 。