挂职校长学习计划如何写？( 二 )

二、锻炼学习时间：２０14年9月12日——12月12日三：锻炼学习内容：
１、全面参与临猗二中的管理活动，全面了解该校的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。２、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。
３、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动。
４、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。
５、按照省、市、县局要求，锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文。
四、锻炼学习方式：１、自学与拜师相结合
培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。
２、学习与实践相结合通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合
通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。篇2：校长挂职方案兰州市城乡学校结对帮扶工作干部挂职锻炼方案
为了进一步搞好兰州市城乡学校结对帮扶工作，建立健全管理干部挂职锻炼机制，提升学校决策和管理水平，规范对挂职锻炼的要求，提高挂职锻炼的效果，特制定本方案。
一、挂职锻炼的目的和意义
1、充分利用挂职锻炼基地校兰州三中优质的教育资源和校长丰富的管理经验，使之发挥对全市中小学校和中小学校长的引领作用。
2、使中小学校长在优秀校长的指导下，将所学的理论知识与中小学管理实践相结合，用理论指导实践，尽快熟悉中小学校长的职责，掌握一名中小学校长应知应会的知识和技能，尽快适应管理工作，使之转化为管理学校的能力。
3、学习兰州三中先进的教育思想和管理理念，加强马坡中学与兰州三中之间的联系，通过相互学习相互交流，促进彼此发展。
二、挂职锻炼对象及时间
1、榆中县马坡中学中学副校长魏相存
2、2013年9月16日至2013年9月30日
三、挂职锻炼人员的职责
1、按培训要求进行挂职锻炼，在实践中锻炼和提升自己的管理能力与水平。
2、按照挂职锻炼要求深入兰州三中，并严格遵守所在校的一切规章制度。挂职锻炼期间缺勤2天以上者视本次锻炼无效。
四、挂职锻炼学校的责任
1、指定专人接待前来挂职锻炼人员，并为他们安排好食宿（原则上安排在校内），要求有专人负责。
2、兰州三中校长对挂职人员负责，并按他们的工作职责配备相应的指导校长，并制定具体的指导计划或者方案，定期交流并有纪录。