5、多请教,促提高 。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流,多向其请教,学习其好的做法,吸收其好的想法,促自己在各方面工作等方面能力的提高 。
6、多整理,实汇报 。挂职期间除了完成上级规定的学习外,还要较好地完成挂职期间的汇报课任务,并为返回学校后的汇报作准备 。
三、自我要求
1、严格遵守毓小的各项纪律要求,遵守挂职学校的作息时间及工作流程 。
2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己,注意自身形象 。
3、学习态度要谦虚,主动与校方各管理人员取得联系,参与学校各项活动,体验生活 。
挂职校长学习计划如何写?
一、挂职锻炼目标:
通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”,了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程,从中得到经验与借鉴,反思与运用 。从而制定出切实可行的学校后勤管理制度,进一步制定和完善本校三年发展规划,为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献 。
二、锻炼学习时间:
20xx年4月12日——7月6日
三、锻炼学习内容:
1、全面参与市实验小学后勤管理活动,全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程 。
2、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见 。
3、参与学校的安全管理,争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的大型活动 。
4、记好挂职锻炼日记,及时总结挂职锻炼过程的成长经历,反思存在的问题和不足,更好地为将来学校建设积累经验 。
5、按照市教育体育局要求,锻炼结束时写好挂职锻炼述职报告或研究论文 。
四、锻炼学习方式:
1、自学与拜师相结合
培训过程中,主动虚心向导师学习,不断总结、反思、提升,从实际出发,制定出切实可行的各类计划 。
2、学习与实践相结合
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平 。
3、考察与观摩相结合
通过考察观光、现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和教育同仁学习,获得更多的办学经验 。不断缩小与先进学校的差距 。
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