(2)有资料:教研活动的资料主要是围绕如何提高课堂教学效率为主题 , 开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范课等 , 本学期共开出各类课型的公开课共计24人次 。另外我们还十分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研究 。
(3)有形式:公开课的开设 , 除了上课、听课 , 还需要说课、评课 , 评课采取先分备课组讨论 , 然后每个备课组派一名主讲人 , 最后由我总结点评 , 这样既热烈又融洽 。
(4)重落实:开学初制定的计划都能不折不扣地执行 , 每学期都能分别开展1次左右的教研组活动和备课组活动 。个性是三位备课组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高 , 工作都十分配合、负责 , 正因为有了他们 , 我的工作简单了很多 。
(5)重检查:用心配合教务处组织的各类教学常规检查 , 我组大多数老师都能得到肯定 。这方面本人也能起好带头作用 。
(6)重效果:流于形式、滥竽充数的教研活动不进行 。
三、关于教科研
教科研意识不断增强 , 只有不断学习、研究才能促进教育观念的更新和教育教学行为的改善 。因此 , 我们组共承担了三个课题 , 其中由我牵头的《新课程下 , 高中数学自主探究式教学的理论与实践》已完成一万五千字的初稿 。年青教师在这方面大有超过老教师的势头 , 如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇 , 在杭州市说课比赛中荣获一等奖 。
四、成绩和荣誉
就应看到 , 我们数学组慢慢在成长、在发展 。今年的高考中 , 在汪晓明老师的带领下 , 文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一级重点中学的平均分 。在学生最喜欢的老师评选中 , 我校七位老师数学组就占了三位 。然而 , 我们也就应清醒地认识到 , 和其他组相比 , 尤其是我 , 和兄弟组长相比 , 虽然性高 , 水平恰不高 , 相差还甚远 , 仍需不断努力 。
谢谢大家!
教研组长述职报告怎么写?
在20xx学年里 , 本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作 。一学年以来 , 在领导的关心、支持下 , 尽职尽责做好各项工作 。现具体述职如下:
一、理论学习方面
透过这一学期的实践 , 吸取《课程标准》的精华部分 , 坚持“健康第一”的指导思想 , 将发展学生的身体素质放在首要之位 。为了更好的武装自己的头脑 , 我坚持研读《体育》等杂志 , 登陆体育学科的前沿网站 , 并认真做笔记 , 建立了自己的博客 , 及时反思每一节课的教学 , 记录经典案例 , 用心撰写自己的所感所思 。
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