信息工作计划写法怎么样?( 三 )


第二,探索信息技术与学科课程的有效整合 。在日常教学中,利用多媒体教学手段优化、提高教学质量,将现有教学资源用足用好 。加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究,探索信息技术与学科课程的有效整合,充分发挥现代教学技术的优势 。
5、校园网站建设
学校网站作为宣传学校的平台,是学生和家长了解学校,与学校沟通的桥梁,一方面要不断优化和更新,另一方面结合学校各部门需求,完善网站功能 。
6、信息技术常规工作
教学过程中,注重培养学生的信息意识以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能,培养学生自主学习和合作学习的能力,培养学生创新精神和实践能力,提升学生信息素养 。积极开展以学生电脑制作活动为主二课堂活动,积累优秀作品,为来年评比做好充分的准备,以取得好的成绩 。
7、加强制度建设
建立可操作性激励机制 。对应用好的教师,要予以表扬、奖励,并和评先、晋级挂钩,形成有利于教育信息化发展的激励机制和环境氛围 。
总之,要转变观念为先,按照区教育信息化实施方案要求,把我校的教育信息化工作和“数字校园”的建设提高到更好水平 。

信息工作计划写法怎么样?


一、指导思想:
科艺组本学期以“立德树人”为核心,贯彻“以学生发展为本”的基本理念,积极配合学校做好本学期教研工作,立足课堂教学,深入推进课堂教学改革,努力实践创智课堂,不断提高教师的教学水平 。根据学科特点,充分调动学生学习积极性,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,改善学生的学习方式,提升学生的'信息素养为核心 。
二、工作目标
1、重视理论学习,提升理论素养 。
2、立足课堂实践,提高教学水平 。
3、大力开展科技教育活动,促进学生全面发展 。
4、积极建设和维护好我校网络平台,充分发挥学校网络平台在学生、家长、教师中的作用和地位 。
5、做好常规信息化设施的日常维护和管理工作,确保其在教育教学工作中发挥充分作用 。
三、工作要点
1、组织集体学习与自主学习相结合
本学期组织组内教师集体学习学科标准(如《上海市中小学信息科技课程标准修订稿》、《上海市初中信息科技学科教学基本要求》)和先进教育教学理论,明确学科目标和任务,将“立德树人”落实到学科教学中去 。开学初,讨论制定自主学习主题,每位成员每月一次自选主题进行自主学习和撰写学习体会,每月月末交流分享 。
2、 立足课堂实践,努力提升课堂教学水平
加强备课组建设,各备课组根据学校教学工作计划和教研组工作计划,讨论制定切实可行的备课组工作计划并严格按照工作计划开展备课组活动 。备课组活动做到四定:定时间、定内容、定主题和定发言人 。备课组长要加强对组内教师备课,上课,作业批改等常规情况的检查和反馈 。