《给孩子受用一生的口才课·有素材，写出好作文》读后感摘抄(13) 孩子|口才|素材|沟通|演讲|能力

本套书用了大量的实例解释，轻松易理解。家长可以和孩子一起阅读，父母可以知道如何去引导孩子，孩子亦可以知道如何去提升自己。
《《给孩子受用一生的口才课·有素材，写出好作文》》读后感(十)：《给孩子受用一生的口才课》：与人交往应当遵循三个原则，很有用
文/木盈公子
先来一个提问：如果你们遇到一个对你出言不逊的熊孩子，你会想对他做些什么？
相信百分之九十的答案都会是选择帮他的父母来教训他。
因此，孩子的教养如何，其实是可以在语言中体现的。
如果一个孩子言语谦卑，可见他的教养不错，身边的朋友相信也不会少。
相反，如果是一个出口就伤人的孩子，相信身边也只会有一些跟他臭味相投的孩子跟他一起玩耍。
这就是所谓的的物以类聚，人以群分。
因此，想要孩子能有一个好的朋友圈，一副好的口才必不可少。
他的口才好，不管是在学习中，还是在以后的生活和工作中，都是容易被人第一眼发现的优秀存在。
在《给孩子受用一生的口才课》这本书中就提出：与人交往应当遵循以下这三个原则，能做到的人，更能得到成功的青睐。
01：以心交心，以情暖情，知己遍天下
毫无疑问，在生活中，我们最喜欢与之相处的，往往都是那些以诚待人的人。
一个人是否值得我们与之来往相交，从行为举止上完全可以看得出来。为人真诚的，愿意以心交心的，自然能得朋友的真心对待。
而那些喜欢贪图小便宜的势力小心，他们在生活中所表现出来的，大都是一些让人厌恶的丑态。
这些道理，是我们作为家长从小就应该灌输的。
《给孩子受用一生的口才课》这本书的交际篇有一句是这么说的：
以心交心，以情暖情，方能知己遍天下，方能友谊长久。假如说交际是一张存折，你把真心、真情换进去，存得越多，交际就越深。
诚如此言，与朋友间的交际算得上一门学问，如果你把虚情假意存进去，最后收获的，除了同样的虚情外，估计是难以有所收获的。
他人并不傻，你的靠近是带了目的还是真心交往，其实一眼就能看穿。
只有那些喜欢掩耳盗铃的人，才会一厢情愿地认为自己的利己之心没人看得见。
才会自以为是地认为，别人当他是朋友，殊不知，他的利已之心的丑陋面目，早已明明白的地展露在别人面前，无所遁形。
02：懂得退让，也是一种智慧
很欣赏那些能让孩子主动做出退让选择的父母。
在智者看来，那些所谓的退让所代表的并不是一味地忍让和毫无骨气，而是一种处世的大智慧。
曾经有个邻居，因为他平日里与我们甚少往来，也并无相交，而且碰面时多见他一脸严肃，因此，他给我们的印象是一个不好相处的人。