初中英语教研组长述职报告怎么写?(13)


九年级的英语同仁们,看到你们吃完早饭急匆匆的走进教室忙于晨读、忙于听力训练时,我明白了什么叫做奉献;想到当我都已经进入梦乡的时候,你们还奋战在教学的第一线时,我读懂了什么叫做坚守 。在此,也请允许我仅代表我个人对那些奋战在2015年中考最前线的九年级教师们表示我最由衷的谢意 。
八年级的英语同仁们,你们深知八年级的英语教学起到了初中英语承上启下的作用,你们也知道八年级的英语教学对于学生初中的英语学习起到了至关重要的作用,所以在过去的一个学期中他们忍辱负重,奋力前行 。
七年级的英语同仁们,你们虽然刚刚走出校门,也许你们的课堂还有待精研,也许你们经验还有待积累,但是你们对于工作那种一丝不苟的精神和虚心学习的态度让我看到了天卉中学英语教学的希望 。
各位英语同仁们,是你们用自己的一言一行引领着我、鞭策着我、鼓励着我,加之学校各级领导的悉心教导和对于英语学科的大力支持,才让我勉强的完成了本学期学科工作 。
其次,我对上学期工作做简要回顾:
1、学期伊始,我们各教研组进行了组长示范课,然后进行了新教师过关课 。示范课的目的在于引领本年级的英语教学方向,示范课目的在于能够让新教师尽快熟悉我校的英语课堂,尽快进入课堂教学角色 。通过示范课和过关课,每位英语教师都有很大的收获 。
2、英语学科对于八年级的单元教学模式进行了全方位的剖析与研究,用一大周的时间,对于八年级的单元教学模式各个课型都进行了示范,但是由于那一大周正忙于县教研室的评优课工作,所以并没有达到预期的效果 。
3、英语学科积极地参与了教研室组织的各种活动,包括县评优课、县教学评估的听评课、撰写教学设计等等 。参与这些活动在一定程度上推动了英语学科的发展,但是由于种种原因我们没能全员参与,比如县评优课,我们只是部分教师参加了包括我校课堂在内的4节评优课的听课,对于错过县评优课这样精心设计的、高水平的课堂对于我们来说不能说不是损失,因为我们错失了英语学科最前沿的教学理念,同时也错失了向别人学习的最佳机会 。于此同时也正是因为参与了县评优课,才让我对于我们学校的英语课堂进行了更深刻的反思,在此不做赘述 。
4、认真做好每次月考后的成绩分析工作,上学期的考试中,我们绝大多数的采用考试机构的成卷,这样就避免了我们自己出题的狭隘性和局限性,这样的试卷更能体现我们在课堂教学中的缺失,但是月考
(二)和月考
(三)的英语成绩让我感到迷茫与无奈,所以当我面对学校教导处给制定的期末目标是时,我感到更多的是心酸与心痛,好在期末考试中所有的英语人顶住了压力,取得了还算令我们满意的成绩 。