四、组织学习互助小组 。
我把班级按成绩分成了八个小组,每个小组设组长 。利用这个小组,我设立小组竞争目标,督促各小组利用一切可以利用的时间,一对一地对弱生进行辅导,检查背记情况,有针对性的出题考对方,并且,我也利用这个小组完成了很多批改任务,包括一些其它科目 。在这样的学习活动中,不但使班级形成了很好的学习氛围,而且也使学生们变得团结、互助 。大大地提高了班级的凝聚力 。当然,最明显的是,几次考试中,学生的成绩也呈上升趋势 。另外,结合小组,每次考试之前,我都让学生们确立竞争目标,考试后做反馈总结,对名列前茅和进步较大的学生一定给予物质上的奖励 。
五、采取方法,积极促进与家长的联系和沟通 。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果 。因此,每周我都根据班级学生的表现情况,对那些学习态度不端正,心里有事,上课不专心的学生家长打电话了解情况 。这种办法是非常有效的,它能让你总有许多意外的收获 。还有几个周六周日不学习的,我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习情况,然后我有针对性进行思想教育,效果也很不错 。
六、为各科任老师做好服务 。
作为班主任管理好学生是远远不够的 。还必须平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同发展 。每隔几天,我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于各科的学习情况,然后我便有目的的采取一些措施,改变局面,使各科得到均衡发展 。另外,我利用早自习时间,充分发挥学生的能动性,每天让学生在黑板上出题,并由学生讲题,以提高学生学习的积极性 。在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺利 。也取得了一定的成绩 。期中考试中我们均居年级前列 。今后,我将一如继往和各科老师配合,管理好班级,使六班更上一个台阶 。
当然,在管理好班级的同时,也要做好其他的任务,在体育锻炼中进行自我提升,虽然这个学期已经结束了,但是许多回忆历历在目,希望大家一起加油接下来的日子 。
七年级学期班主任总结怎么写?
我每天早晨5点半起床,6点整督促学生跑操,6点20上早读,7点左右下课督促学生站队吃饭,7点40学生吃完我开始吃饭,8点预备上课,一个月80节两个班的语文课,还不包括辅导、自习和培优补差兴趣小组活动 。我还要写教案,写工作计划和总结,大量表格和各项学校和上级机关派下来的活动和任务,处理大量班级事务和学生纠纷……
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