初三体育老师教学计划怎么写?( 九 )


二、教学设想:
初三学生面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试资料为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课堂应改善教学方法,充分发挥学生的主动性和用心性 。增强课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼 。
定期测试,制定科学合理的教学计划 。
开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的身体状况,激励学生在以后的练习中更加努力 。另外透过学生的体育成绩了解到学生运动潜力的弱项,制定以后的教学资料,强化训练 。在四月初进行一次测试,培养学生的考试习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试期间体育训练计划资料做一个好的依据 。
三、具体时间安排:
早操训练安排:
1、三月份进行200米和立定跳远的练习
2、四五月份就中考资料进行全面训练 。
体育课具体安排:
1、第一周就中考项目进行全面测试 。测试成绩进行针对性训练 。
2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习 。
3、制定后期教学资料和训练计划 。
四:针对性的训练
1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练,加强监督,培养他们的用心,宣传体育中考不亚于文化课的意识 。
2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上的指导,争取在这些项目有所突破 。
五、加强业务潜力学习
认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法,加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每一堂的教案 。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的`沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面胜利 。

初三体育老师教学计划怎么写?


一、指导思想
本学期,体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度,以适应社会生活的需要 。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学探究;注意工作质量,提高工作效益 。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力 。
二、学生情况分析
本人任教的八年级学生好奇心强,思维活跃,喜欢模仿,活泼好动,对新鲜事物感兴趣 。因此在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动
三、教材特点
软式排球是排球家族的新成员,是一项新兴的运动项目 。由于它质地柔软、不易挫手,安全,易学,易掌握,趣味性很高,非常适合初中学生健身、娱乐 。学好软式排球技、战术,为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术奠定良好基础,起着承前启后的作用 。软式排球还因质地松软、安全、易掌握、规则灵活而具有很高的体育锻炼价值,能丰富学生的体育锻炼生活,为终身体育奠定基础 。