《心理健康教育》心得体会写法怎么样?( 六 )



《心理健康教育》心得体会写法怎么样?


1、 让学生乐观的面对生活
教育学生用积极的态度、积极的心理去面对身边的一切事情 。积极乐观的心理像一个强有力的磁场 , 又如同花蜜吸引蜜蜂一样会将各种有利的因素吸引到自己身边 , 事情因此就有了改变的可能 。
现在学生中单亲家庭的比较多 , 有时候一个班中有接近一半的学生都来自单亲 , 极个别的学生对亲人有种排斥、抵触情绪 , 当让不会相信身边的任何人 , 给班级管理增加难度 。20xx年我班转来个女生 , 进校的穿着很社会化 , 进入我班 , 不跟其他同学接触 , 经常犯一些很小的纪律问题 , 我观察 , 她的每次错误都做给我看 , 很想引起我的注意 , 我也把她父亲叫来交换意见 , 也许是碍于面子 , 还是不想给学生增加思想负担 , 家长根本没给我谈到他们家庭 。在一次运动会上 , 我跟学生闲聊时我才知道她是单亲家庭 , 她不能面对这个事实 , 他认为父母不爱她 。我就给她讲 , 父母肯定是爱你的 , 至于他们为什么离婚 , 那毕竟是上一辈的事 , 你没有必要去改变这个事实 , 但你要想想你今后的生活 , 要高高兴兴的、快快乐乐的生活学习 。乐观的面对生活 , 换一种眼光看待这件事 , 也许对你及父母都会
有好处 。并鼓励她多给同学接触 , 我并安排几个同学帮助她 , 在那学期的期末考试中成绩有较大的改观 , 纪律观念也加强了 。
其实 , 学生的学习和生活中 , 很多事情也像这样 , 乐观的心理总会带来快乐明亮的结果 , 而悲观的心理则会使一切变得灰暗 。不仅如此 , 这对他们以后的生活也有很大的影响 。
2、 最好的帮助是给学生信心
自信是生命中积极、肯定的力量 , 正如乐观的心理一样 。它是早晨露珠中闪亮的光泽 , 它是雨后树叶上动人的绿色 , 它是生命中没有尘埃的宝石 , 是每个学生走向成功的源泉 。如何培养学生的自信心呢?
(1)营造氛围 , 树立自信心
为学生提供自我表现的机会 , 引导学生超越自我 。学生往往由于自己表现的机会少 , 而产生胆小的心理 , 认为自己这也不行 , 那也不行 , 从而缺少自信心 , 不敢展现自己 , 针对这种心理 , 我利用一切可能的机会 , 让学生表现自我 , 发现自我 , 树立自信心 , 培养学生大胆健康向上的心理 。如常在班上组织朗读比赛、书法比赛、知识竞赛等 。学生一旦体验到了成功的喜悦 , 便会树立起“我能行”的自信心 。