5、工程质量不足之处
(1)局部屋面广场砖勾缝、打胶不够细腻 。(2)个别支吊架存在返绣现象;
四、工程质量综合评价
该建筑物设计先进、新颖 , 功能齐全 , 设备先进 , 科技含量高 , 整体效果沉稳大气 。主体结构内坚外美、安全可靠 , 安装工程整齐划
一、功能完善 。工程整体质量均衡 , 特色和亮点众多 , 细部处理细腻精致、规范美观 , 特别是外幕墙、楼地面、吊顶、卫生间、楼梯间、屋面、停车场、管道井、设备用房在细部做法上创新亮点尤其好 。经过近一年使用和检验 , 系统运行正常 , 满足安全和使用功能 。技术资料真实完整 ,
可追溯性强 。建设、使用、设计、监理、质检单位对工程质量非常满意 。
为贯彻落实科学发展观 , 着力解决我校学生学习和生活中的实际困难和问题 。在中心校的高度重视和坚强领导下 , 在各相关部门积极支持和密切配合下 , 我校各项民生工程得以顺利开展 。
一、组织高度重视
民生工程是政府坚持以人为本 , 贯彻落实科学发展观 , 切实保障公民基本权利 , 提高生活水平 , 重点关心弱势群体 , 采取的一系列积极政策举措 。一句话民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民生工程”和“德政工程” , 是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现 。对于此次教育民生工程活动 , 学校高度重视 , 将之作为学校重点工作来开展 。学校成立了以校长为组长的`民生工程宣传月活动领导小组 , 制定了宣传活动方案 , 指定专人负责 , 统筹谋划此项活动 。
二、宣传活动形式多样
1、学校在校园显著位置张贴教育民生工程标语 , 积极营造良好的宣传氛围 。
2、利用国旗下讲话 , 由分管副校长向全体师生进行民生工程宣传动员 , 同时利用校园广播站进行民生工程政策和意义的宣传 。
3、印制教育民生工程一封信 , 向体家长宣传民生工程的有关政策、重要意义、操作程序等等方面内容 。
4、在做好面向学生、家长民生工程宣传工作同时 , 学校还积极在交通路口、村庄等场所举办现场宣传咨询 , 制作宣传标语 , 努力扩大学校民生工程影响 。
5、学校采取主题班会或一堂课的方式 , 每一个班级不少于1学时 , 各班级利用黑板报学校设置民生工程政策宣传栏和展板等形式进行宣传 。
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