在单位中,我与同事和睦相处,尊重同事,相互学习,相互帮助 。敌视和嫉妒是不可取的 。在园所工作中,因为从事的基本是女性,相处久了自然会产生一些小矛盾,这就需要我们懂得宽容和谅解,不斤斤计较个人得失,凡事等站在对方的角度考虑,懂得合作和分享 。此外,学会关心集体,关心幼儿园的建设和荣誉,随着溪荷团队的不断壮大,我们的大家庭也在时刻增加新鲜血液,这时候,我作为老教师,应该主动去帮助新教师,互相学习,取长补短,帮助他们更快的融入到溪荷的大家庭中来,同时,为幼儿的思想品德发展提供良好的人格示范,取得更好的教育效果 。
当然,在我们现在的工作中,同事之间难免出现摩擦,希望我们在师德师风学习后,能用更合适的方式方法来解决处理实际问题,团结、奋进、务实、奉献来营造一个良好的工作氛围和心理氛围,优质高效地完成自己的工作 。相信在大家的共同努力下,我们二幼会越办越好!
优秀幼儿教师的心得怎么写?
师德师风对一个教师来说特别的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子 。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏 。
通过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:
第一,严以律己,注重言行 。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子 。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中 。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子 。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情 。
第二,培养良好的内在素养 。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要 。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生 。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效 。
第三,刻苦钻研业务 。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键 。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生 。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高 。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精 。
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