小学生寒假周记格式怎么样？( 五 )

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。

小学生寒假周记格式怎么样？

哥哥姐姐的到来让我感到意外惊喜。随后的日子让我感到非常快乐。
哥哥姐姐来到我家以后，我们一起去绿色庄园。绿色庄园里面风景好，还有杂技，还有许多许多小花小草，里面鸟语花香，玫丽芬芳，五彩缤纷，简直象到了天堂一样。
我们还一起写作业。互相交流怎样做作业，我们定下了这样几条规矩：
1、读书、写字姿势要正确；
2、写字要工整、规矩、整洁；
3、要多读书。以上的内容要接受、做好，还要随时接受父母的检查。
我们还经常在一起交流读书时画好的好词好句，交流心得体会和感受。我觉得很快乐。
我还和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。我们用剪子包袱锤的办法决定输赢，结果哥哥输了。该他抓，他数一百个数。我和姐姐赶快藏了起来，连气都不敢出，生怕被哥哥听到了。哥哥找了好长时间都没有找到，就说不玩了。我和姐姐赶紧出来结果哥哥看到我们出来了，就笑嘻嘻地说：“啊！找到你们了！”唉，我和姐姐中计了。
这个寒假我的生活多姿多彩，玩得很开心，在玩中也学到了很多东西，有很多收获。

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2015年小学生寒假周记
2015年小学生寒假周记
1月18日星期六晴
上午妈妈要带我和妹妹去爱儿美拍古装，我非常高兴。刚进摄影店就被镜子上的照片吸引了。照片上的小女孩都穿着不一样的衣服，真美！我迫不及待的挑选了两套衣服就坐下让阿姨给我化妆。化完之后我站在镜子前面照了照，心想：“阿姨化的真好！”就在这时阿姨把衣服拿了过来。我目不转睛的盯着这件衣服打心眼儿里喜欢。我连忙把衣服穿上，走进屋子里拍照。拍照的叔叔拿着相机给我拍照，我也摆出各种各样的姿势，非常高兴。