大班年度工作计划怎么写?

大班度中秋
属于传统节日的中秋节与带有现代色彩的教师节“不期而遇”使这个秋高气爽的季节又多了一分喜庆色彩,就在这双喜临门之际,又迎来了全园的开放日,俗话说:十五的月亮十六圆 。于是就在农历十六这天,我大班组决定举杯邀明月,共吃中秋餐 。
至于中秋餐的主菜我们则选中了“饺子” 。在家长的大力支持下,孩子们从家里带来了饺子板、擀面杖、还带来了许多小食品,准备和小朋友们一同大干一场 。有些家长由于工作和时间的关系从来没有包过饺子,特别是在这越来越机械化的今天,孩子们能否体会到这种温暖的感觉呢?在孩子们对“洋节”越来越熟悉和崇拜的今天,我大班组借助这次活动,使幼儿对中国节日有了理性和感性的双重认识,使幼儿重新发现了中国传统节日的魅力 。同时在活动中,更发展了幼儿的动手能力,培养了他们勇于克服困难、团结协作的意识,并要学会分享 。
在包饺子的过程中,孩子们一边念着老师教的口诀,一边在老师和家长的指导下,用稚嫩的小手赶着皮儿、包着陷儿、捏这边儿 。虽然饺子皮儿奇形怪状、陷全部露在了外边、饺子边怎么捏也捏不上,但孩子们还是认认真真的包着 。其中许多平时做事没有耐性,总是半途而废的孩子今天的表现格外的出色,即使家长想帮忙,都无法插手 。有的幼儿自己就把饺子包成了合子,有的幼儿突发奇想,把两种陷儿放到了一起,制成了双陷儿饺子,还有的把饺子制成了各种各样的形状 。最后,孩子们在“大家节日快乐”的祝福生中纷纷与饺子合影,来纪念这富有意义的时刻 。有些家长怀疑这些饺子根本没办法煮,也从未想过真能吃上自己孩子包的饺子,所以当我们把热气腾腾的饺子从食堂拿来的时候,家长们无不惊奇万分,孩子们更是喜出望外,各自寻找着自己的饺子 。而大家一同品尝孩子们包出的那些味道鲜美、形状怪异的饺子时,才意识到低估了孩子们的能
\n\n力,家长们乐得合不拢嘴,更是感到配合幼儿园工作的重要性、实效性 。
在观看了孩子和家长们即兴表演的节目后,伴随着无尽的欢笑声我们结束了本次活动,却还有一游未尽的感觉 。我们把快乐带给孩子,让孩子们在愉快的活动中,发展期潜在的能量和意识,我们把节日的祝福带给孩子,让孩子在无数的祝福生中健康成长!
《大班度中秋》

大班年度工作计划怎么写?


一、指导思想
本学期卫生保健工作以区教育局、妇幼保健所、疾控中心、卫监所有关工作会议精神为指导,依据《上海市托幼机构保育工作手册》,以“对孩子健康负责”为原则,根据本园园务工作计划,制定出本学期的卫生保健工作计划 。