小学教师个人学习计划范文有没有?( 九 )


认真做好学校各项日常教学常规工作 , 抓好教学质量 , 继续培养学生各方面良好的习惯 。勤于反思 , 在总结经验中完善自我 。
基本功方面不间断地练习提高 。积极使用现代信息技术 。
二、具体措施:
1、提高专业水平 。
(1)学习教育理论 , 在理性认识中丰富自我 。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料 , 钻研新教材 , 新课标 , 研究教法体会新课程的性质、价值、理念 , 提高自己的业务能力 。每学期读一些教育专著 , 丰富自己的文化素养 。了解当前的教改动态 , 这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义 。
(2)提高专业素质 , 在汲纳中充实自我 。勤听课 , 通过课堂听课 , 与授课者进行交流与沟通;勤质疑 , 勇于提出自己的问题或不同观点 , 在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受 , 不断完善自我 , 促进个人专业知识的提升 , 让自己与新课程同成长 。
2、做好日常教学常规 。精心备课;细心批改每一本作业 , 杜绝错批、漏批现象 , 探索趣味性作业 , 创新性作业 。要求批语的书写要认真、规范 , 要及时做好批改记录 。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等尤其要多关注后进生 , 本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成 , 切实促进后进生各方面能力的提高 。
3、勤于反思 , 完善自我 。学会思考教育问题 , 积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等 , 从反思中提升教学研究水平 。每节课后 , 把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来 , 享受成功 , 弥补不足 。在总结经验中完善自我 。
4、练就自己扎实的基本功 。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话 。
5、进行个人业务学习 , 并且利用信息技术手段辅助教学 , 充分利用网络优势 , 学习教育教学方面的新思想 , 掌握新方式 , 运用新理论 , 提高教学效果 。

小学教师个人学习计划范文有没有?


美好的时间总是过得很快 , 十天的研修学习似乎刚刚开始就到了头 。这次远程研修给我的感觉是全新的:足不出户 , 就能聆听专家的讲授 , 与同行交流讨论 。这段研修的历程 , 有压力 , 更有收获 。