一、成立了组织机构 ， 夯实了工作职责
成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组 ， 进行了人员分工 。具体分工如下：
组长：
副组长：
成员：
工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作 ， 负责对教师日常行为规范进行监督 ， 负责纠正教师不良的师德表现等 。
二、师德建设情况
1.坚持政治学习 。我园组织广大教职工认真学习党的理论 ， 积极开展了党风廉政建设 ， 积极践行党的群众路线 。结合工作实际 ， 开展了如何贯彻落实十八大会议精神 ， 如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论 。
2.认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》 ， 并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》 ， 经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学习和巩固 。
3.严格师德考核制度 ， 大力开展幼儿家长师德评议活动 ， 并对全园教师师德全面考核 ， 与工作津贴挂钩 ， 与年度考核挂钩 ， 力争做到“家长满意、自己满意、同事满意” 。实行师德师风问题一票否决制 。
4.积极开展一系列师德创建活动 ， 开展有5期道德讲堂活动 ， 提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率 。
5.积极开展了“微笑服务”活动 。让家长和老师互评微笑明星 ， 并定期进行公示 。
6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制 ， 严格值班制度 ， 值日员每天到各班进行检查 ， 发现有师德师风问题立即进行指正 ， 情况严重的进行谈话 ， 并进行通报 。
7.近三年来 ， 我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生 ， 教师师德水平正稳步提升 。
三、存在的问题
1.有部分教师在课堂上使用手机 ， 个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况 。
2.小部分教师存在无故迟到情况 。
3.个别教师利用工作之便接收家长宴请等 。
四、改进的方向
1.加强师德师风学习 ， 提高教师的思想认识 ， 将师德师风的学习放在重要位置 。
2.对存在上述问题的教师 ， 幼儿园将对其进行谈话 ， 责令立即整改 ， 如不及时整改 ， 在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决” ， 并对累教不改者上报县局纪委 。
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