我从事教师行业已经两年多了 。在这两年来我始终以一个高的标准来要求自己 , 特别是在师德方面对自己要求就更加严格了 。从小事做起 , 从一点一滴做起 , 从自己的一言一行对学生的行为规范起到表率作用 。首先我做到爱岗敬业 , 认真备课 , 认真上课 , 认真批改作业不断提高自己的业务水平 , 积极参加校内外各级各类培养 。通过自己不断学习 , 把先进的教育教学理论 , 引进课堂 , 在工作中 , 与同行们积极配合 , 一切以学校和学生为主 。
通过开展“师德师风”教育工作 , 我认为一个优秀的教师应具备高尚的情操才能以德治教 , 以德育人 。才能引导学生全面发展 。现就对自己在师德师风方面的收获总结如下:
一、热爱、关心学生
从教以来 , 我始终把关爱学生作为自己在教育教学工作中的第一准则及整改措施工作报告 。在这期间 , 教师应该以一颗真诚的心去关心学生呵护学生 。教会他们如何做人做事 , 尊重他们 。其次 , 对自己要求严格 , 对学生同样也要要求 , 但严不是罚 , 严也要注重方法 , 不要体罚或变相体罚犯错误的学生 。通过体罚让学生改正自己的缺点 , 我觉得是教育的失败 , 不利于学生的发展 。
二、热爱学生
教师这项职业在平凡中见伟大 , 只有热爱这份工作 , 才能认清自己的社会责任和义务 , 才能自觉不断地完善自我 , 才能在教育教学中有所收获 , 作为教师只有热爱这份工作 , 才能努力积极做好工作 , 才能在工作中把自己的聪明才智融入到工作中 。
三、整改方案;
1、认真学习教育教学理论知识 , 加强思想道德的学习不断提高自己的的师德素质 , 以高度的责任感和事业心投身在教育教学工作中去
2、积极主动与其他任课教师密切联系和沟通 。为了提高自己的教育水平 , 为了能够多增加一点见识 , 在以后的工作中 , 我会和他们多联系 , 多沟通 。
3、教师工作需要竞争 , 更需要合作 , 教师要乐于合作 , 善于合作 。学生的成长和学生素质的全面发展 , 因此 , 在工作中 , 我应该积极主动与其他老师合作 。
在以后的教育教学中 , 以师德师风的标准来要求和规范自己 , 严格履行教师的义务和职责成为一个优秀的人民教师 。
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