幼儿园幼儿教育教学计划如何写?

上月情况分析
经过小班一个学年的学习,幼儿已经适应幼儿园一日活动作息,同时幼儿在各项习惯上有了较好的进步,已经逐步学会了塞衣服,午睡的时候能够自己脱衣服、穿衣服,会穿鞋子了,同时在生活习惯上,幼儿已经能够坚持天天早早的来上幼儿园,在进餐上幼儿已经能够独立正确的使用勺子进餐 。教学上幼儿参与活动较为主动认真,同时能按老师的要求进行好各项教学活动,但是在动手上还是存在部分幼儿动手能力较差,不愿意自己动手的情况,对此我们要加以幼儿动手能力的培养 。
在本学期开学,重点要加以幼儿生活常规的培养,帮助幼儿恢复一日作息时间,如能够按时来园参加早锻炼,会使用筷子独立进餐,能够自己有序的进行午睡活动,独立穿脱衣服且放好,同时确保一日活动有序的开展 。
教育目标
语言:开展语言教学活动,能够大胆的并正确的使用普通话进行讲述活动《快乐的假期》,学习儿歌两首,进行一个看图讲述活动 。
数学:复习上学期所学的知识,巩固2-4的合成的了解,学习5-7的数的合成,掌握相关知识,并完成作业 。
体育:复习上学期所学知识,进行拍皮球的学习,能够独立单手拍皮球,掌握其要领,学习立定跳远的技能,掌握技能 。
美术:以手工活动为主,按计划开展玩美劳DIY的教学活动 。开展水彩笔、油画棒的绘画活动,掌握其技巧,能够认真的作画 。
科学:认识秋天,了解秋天的植物、动物的特征,认识秋天的果实,知道果实的结构 。
社会:了解教师节、中秋节,知道教师节是老师的节日,学习制作教师贺卡 。认识中秋节的由来,知道中秋节是我国传统佳节,了解节日的习俗 。
健康:能够独立进餐,会正确的使用筷子吃饭,并且能够独立的穿脱衣服,掌握衣服的穿脱技巧 。
赛恩斯:按时按计划开展赛恩斯实验活动,完成赛恩斯实验盒1的实验及各项练习 。
音乐:按计划开展奥尔夫音乐教学活动,完成奥音的各项练习作业 。
保育目标
1、加强班级各项卫生消毒工作,及幼儿的生活照顾,防止秋季传染疾病的发生 。
2、加强幼儿一日生活常规的培养,提醒幼儿自己收放自己的物品并管理好 。
安全:加强幼儿活动的安全教育,随时关注幼儿活动情况 。
德育:会主动向老师、同伴问好,并且认识班级的新朋友,会与他们友好的相处 。
常规:加强幼儿生活常规培养,督促幼儿自己穿脱衣服 。
环境设想意图
"家园园地":向家长介绍周计划、本月动态及其一些育儿心得 。
"分享阅读":开展绘本阅读活动,了解绘本阅读的方法,能与同伴进行绘本分享活动 。