做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展 。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、班级工作人员全面负责本班的室内外环境 。严格执行幼儿园的卫生保健制度 。定期对班上的教玩具、幼儿日用品等进行清洁消毒 。2、培养幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己 。
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1 / 7 3、教师做好秋、冬季的传染病的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境 。4、做好幼儿日常卫生习惯的培养，有组织、有计划地开展户外体育活动，保证每天幼儿体质 。5、关心幼儿身体健康，对体弱的幼儿注意加强护理，增强免疫力 。6、教师注意帮助幼儿形成良好的坐姿、握笔姿势及阅读姿势，尤其注意用眼的卫生 。7、对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、提幼儿自我保护意识和能力 。8、定期开家长会，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作 。二、教育教学方面继续深入学习《纲要》，在纲要思想指导下，结合班级实际情况，制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方法 。健康领域 。1、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理，活动后能迅速收拾、整理物品 。2、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力 。
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2小时的户外活动时间，增强
营养的保健教育，3、能关注自己的健康，会及时、准确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗 。4、能自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪 。5、继续发展幼儿的动作的协调性、灵活性 。学习在平衡木上变换手臂走，学习纵跳触物和立定跑远的技能，练习肩上挥臂投掷和手脚交替熟练地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼儿的肌肉能力
。
11月份全园早操评比活动做6、加强幼儿早操训练，为好准备语言领域1、学习用较标准的普通话大胆、连贯、清楚地表达自己的想法和感受，主动与同伴交流，态度自然、大方 。2、进一步养成注意倾听的习惯，
发展语言的理解能力 。3、喜欢和接触不同形式的优秀儿童文学作品，通过多种活动加深对作品内容的理解，继续感受文学作品的语言美 。4、在生活中运用已获得的书面语言，能积极学习常见的汉字5、做好本学期每周“故事大王”讲故事比赛活动，积极鼓励幼儿参加社会领域1、培养
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