教师年度师德情况自我鉴定如何写?( 四 )



教师年度师德情况自我鉴定如何写?


本年度我按照学校及教育部门的要求,认真学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》 。通过学习,使自己更加认识作为人民教师肩上的重任,自身职业道德水平和政治素质有了明显的提高 。为此,我做到了以下方面:
1、在依法执教方面
我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,积极学习和宣传教育政策,从严格守法的高度执教,在教学中始终坚持正确的方向 。
2、在爱岗敬业方面
我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想 。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提 。我对待工作尽职尽责,毫无怨言 。
3、在热爱学生方面
我关心每一个学生,尊重每一个学生的人格;与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,努力发现和开发每一个学生的潜在的优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生 。无论是在生活上,还是在学习上,我都会给予学生必要的关心和帮助 。利用课余时间与学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解 。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生 。
4、在严谨治学方面
我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我能够严谨治学,提高业务水平;积极探索教育教学规律,教育教学方法灵活、多样,注重实效性和时效性,教学水平取得显著成绩 。
因此,我在本年度师德师风表现自我鉴定为优秀 。

教师年度师德情况自我鉴定如何写?


自我校开展师德师风的学习教育活动,通过参加我校师德师风的学习教育,使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉 。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析如下:
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出 。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新 。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够 。
2、在教育教学理论方面学习不够坚持 。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题 。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平 。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务 。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来 。