4、用心大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果 。
5、密切联系学生,经常征求学生对老师的意见,不断改善教法,提高教学效果,争取大面积的丰收 。
六、教材分析
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求 。本册教材资料有:共分为六个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等资料,这些资料均有机的联系 。本学期教学资料包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等 。
唱歌:学习用正确的口形歌唱,咬字吐字清晰 。学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感 。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲,感受音乐的不一样情绪 。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法,逐渐培养儿童的音乐创造力和协作潜质 。律动:要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐感受力 。
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