高中教学工作计划格式怎么样?( 二 )


二、指导思想
在新课标理论的指导下 , 以学校教导处工作计划为指导 , 加强课堂教学 , 尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式 , 更加高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动 , 努力使教学水平 , 业务能力有更大的提高 。同时 , 通过传授与学生生活密切联系的地理知识 , 传达地理思想 , 培养学生学习地理的兴趣和初步能力 , 最终使学生从“学会地理” , 走向“会学地理” 。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学 。认真备好每一节课 , 努力讲好每一节课;保障每节一练 , 做到全批全改 。
2、认真学习新课标理论 , 领会新课标精髓 , 用科学的理论指导教学实践 。
3、充分利用网络资源 , 切实做好地课备课资料的收集 , 整理工作 , 为地理课件的制作准备充分的素材 。
4、积极参加计算机培训并不断自学 , 提高课件的制作水平 , 争创优秀课件 。
5、申请购置教学必备的地理教具 , 软件 。做好器材的登记 , 使用 , 保管工作 。
6、积极参加教研教改活动 , 在教研处 , 教务处的指导下 , 努力使教育教学能力再上新台阶 。
7、教学中关注学生的身心发展 。结合学科特点 , 开展学科知识竞赛活动 , 激发学生学习兴趣 。
8、认真参与集体备课 , 精益求精 , 争创优秀教案 。
9、参加听课评课活动 。虚心向他人学习 , 取长补短 , 不断提高教学水平 。
10、拟好复习计划 , 制定复习提纲 , 认真组织复习 。
11、每次月度考试后 , 全面做好每个学生 , 每个班级的质量分析 。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。

高中教学工作计划格式怎么样?


一、学生基本情况分析:(对学生基础知识、基本技能、能力智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析) 通过高中两年的体育教学训练 , 学生知道科学锻炼的`基本原理 , 能够按计划进行体育锻炼 , 大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼 , 而且掌握了所选项目的基本技术 , 有部分同学已达到较高的水平 。
二、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项填写) 知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法 , 了解体育活动对预防和消除心理障碍的作用 , 应用简单的方法测试自己的体能 , 按兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练 。