最新数学任课老师家长会发言稿怎么写?(15)


从试卷上可以发现 , 部分学生解题思路、方法都是对的 , 只是粗心将结果算错了 , 因为粗心而失分太可惜了 , 这一点家长应该引起重视 。
2、正确看待孩子的分数 。
期中考试已经结束 , 作为家长 , 我们应该清楚 , 分数只是对孩子一段时间的检测 , 不要因为孩子的进步而自满 , 也不要因为孩子的退步而失去信心 , 考试分数不理想 , 家长也不要抓住不放 , 过去的也无法祢补 , 重要的是应该与孩子一起研究问题所在 , 争取下一次考出优异成绩!好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的 , 是和平时的努力分不开的 , 在平时生活中家长要鼓励孩子独立钻研 , 分析问题 , 解决问题 , 经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见 , 同时在学习中还要善于联想、想象 , 敢于假设 。因为任何创造都离不开这种思维习惯 。
4、学会欣赏自己的孩子
“智慧之子 , 使父亲欢乐 。愚昧之子 , 叫母亲担忧 。”做父母的都希望孩子能有出息 , 而孩子的成长过程 , 受多种因素的制约和影响 。其实 , 如果父母能够看到孩子的优点 , 表扬并鼓励他 , 孩子就会把自己的优点发扬光大 。所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子” , 让孩子在欣赏中看到自己的价值 , 体会到自己的重要性 。
5、让孩子学会感恩
现在的孩子一般都是以自我为中心 , 作为家长 , 应该经常与孩子沟通、交流 , 让他体会到你的艰辛、你的不容易 , 你为了他做了哪些付出 , 都应该让他知道 , 让他学会感激你 , 心疼你!让他学会感恩!这样比较容易激起他发奋学习的斗志 。
我想 , 只要家校携起手来 , 我们一定能培养出家长满意 , 学校骄傲的优秀学子的 。
有些孩子在学习前可能就已学会了课本的知识 , 掌握一些简单的运算 , 这样在老师讲这部分内容时 , 孩子看上去豪不费力就懂了 , 但事实并不完全如此 , 有些孩子可能并非建立起有效的学习方法 , 并非真正适应初中的学习生活 , 当他们面对新内容 , 特别是思维含量较高的问题时 , 孩子就会感到困难 , 因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练 , 就以为孩子的数学学得很好 , 但真正考查或解决实际问题时 , 孩子往往有些不适应 。或者说不能如家长之意 。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程 , 关注孩子的学习内容 , 关注孩子的数学思维方法 , 因为数学并不仅仅是单纯的计算 。同时 , 在评价孩子的学习成绩时 , 不要只看分数 , “唯分数是问” , 90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少 , 孩子有失误 , 是纯粹的粗心 , 还是思考问题的方式有问题 。是临考心理欠佳 , 还是其它的原因等等 。