最新数学任课老师家长会发言稿怎么写?(12)


但是每个孩子都是一个独一无二的世界 , 因此很难找到一个适合所有家庭 , 所有孩子的教育模式 , 以上所谈的一些建议 , 也仅供参考而已、不当之处还请指正 。

最新数学任课老师家长会发言稿怎么写?


尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家下午好!我是九一班的数学老师 。首先 , 非常感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会 。单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们老师工作的支持 。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流 , 更清楚的了解初三学生在校及在家的情况 , 以便老师能够及时调整工作 , 提高教学质量 , 同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来 , 这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿 。总之一句话 , 就是“一切为了学生 , 为了学生的一切!” 。
你的孩子进入初三学习已经一个多月了 , 学校在这期间安排了一次月考 。从这次考试中我们发现了有这样两种情况的学生:一种是成绩一贯不理想的人 , 缺乏动力 , 没有时间紧迫感 , 自暴自弃严重 , 上课不专心听讲 , 作业马虎应付甚至抄袭、不做 , 这些学生成绩一直就处于班级和年级的后列 , 而且多次教育了还是没有太大变化 。另一种是知道要好好学习 , 但学习不得法的人;或三分钟热度 , 毅力不够 , 一遇拦路虎就放弃 , 其实还是学习动力不够;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目 , 做查漏补缺的工作 , 而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业 , 不去深入钻研 , 遇到不懂的问题不去及时请教老师 , 喜欢与其他同学的对答案 , 或者只满足于听老师课上来讲解 , 似懂非懂 , 能力水平老得不到提高 。或压力过重 , 一味用功 , 不会合理安排时间 , 不会休息 , 往往上课无精打采 , 这样事半功倍 , 得不偿失 。
这两类情况学生的问题可以整理为以下几点:1、学习方法不科学 。2、学习自觉性还存在一些问题 。3、部分学生自信心严重不足 , 少部分同学盲目自大 。4、最突出的问题是偏科严重 , 要引起重视 , 同时希望家长配合教育 。
那么出现这样的问题 , 在这关键的一年里我们家长该做些什么呢?
我真诚的向在座的每一位家长提出一些建议: