小学第二学期教学计划写法怎么样?( 二 )


五、深化教育科研工作,提高教师研究水平
我校的教育科研工作将以课堂教学为着力点,充分展示我校在“课堂教学的有效性研究”总课题实施的总体构想与具体做法,展现具有岭园个性的“科研兴校”的办学品牌特色 。
1、做好各级课题的各项工作,完善教研过程的各个流程管理 。
2、认真总结校本研修课题取得的经验和成果,积极筹备区教育科研工作经验研讨会,做好经验介绍、相关资料等准备工作 。首批校本小课题研究成果结题、成果总结汇编工作
3、进一步组织我校第二批校本研究课题的征集和申报工作 。
4、做好学生心理健康教育工作,加强心理健康教育科研工作,根据现阶段福田区学生与教师的心理特点,开展专题调查研究,用以指导实践工作,结合各学科教学进行学生身心的健康教育的研究 。
5、组织申报20xx年福田区公益性科研项目,做好区级以上课题的各项管理工作,组织课题研究骨干教师、主持人交流研讨、科研管理工作培训活动 。

小学第二学期教学计划写法怎么样?


2011—2012年度第二学期小学教学计划
????新的一年开始,在素质教育的新形式下,我们学校每一位教师不断学习、不断探索、不断创新,努力提高自己的教学水平 。立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率 。为了更好地实践素质教育三要义:面向全体、全面发展、生动活泼地主动发展,本学期我们特做计划如下一、建立新的教学观念 。素质教育三要义要求每一位教师必须彻底改变旧观念,建立“以学生为本;在生活和活动中学数学”的观念,让所有的学生都能生动、活泼全面发展基本素质和个性,最大限度地开发学生的潜能,培养学生的创新能力 。实现:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上获得不同的发展 。构建面向21世纪的数学课程,实施“大众数学”的课程策略 。二、工作原则:1、理念引领,活动促进 。2、全员参与,全过程管理,全方位提高三、抓好常规训练1、口算训练常抓不懈 。要求每位数学教师每天利用上课五分钟的时间,练口算,提高学生的口算能力和水平 。2、提高学生计算能力计算题,重在训练学生的作题认真仔细的数学习惯,养成良好的学习习惯3、培养学生养成认真的书写习惯从课堂练习和家庭作业入手,抓学生书写的认真程度和整洁度,规范书写的格式和要求,提高学生的审美能力,提高学生的书写质量 。4、加强读题能力的培养 。四、教学措施1.加强教师学习培训,在挖掘教材的深度与广度上下工夫2、今年上半年的“同研一节课”紧紧围绕“教学基本功”“学科知识的获取与更新能力”这两个主题培训,在培训的过程中数学教师全体参加 。紧紧围绕“同研一节课”活动,切实提高全体数学老师的钻研教材、备课、上课的水平 。3、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛;积极组织教师外出参观学习 。