幼儿园新年周活动总结怎么写？(14)

2、通过我园的亲子活动张贴海报及条幅，大力宣传推普周活动。
3、向家发放《推普周倡议书》倡导全园家长讲普通话。4 、开展各个年段推普周活动。按年段开展丰富多彩的活动，例如小班通过“小手拉大手”活动，鼓励小朋友和自己的爸爸妈妈同吟中华经典诗歌；中班的小朋友开展中华经典诗歌朗诵比赛；而大班的小朋友则结合“9.18事变”历史开展革命诗词诵读。
四、充分利用一日生活各环节，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣。
1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流。
2、在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。
3、利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，并引导幼儿正确运用普通话。
五、开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多” ，鼓励幼儿主动说普通话。各年龄阶段根据自己的情况分别开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多”等活动，提高幼儿的普通话水平。
六、与家长密切联系，共同做好推普工作。
1、开展我和爸爸妈妈一起讲故事“爸爸、妈妈和我一起讲普通话”的活动，让家长在家鼓励孩子用普通话对话。
2、在与家长的沟通中，我们一直坚持使用普通话，家长朋友也配合我们的工作，与我们使用普通话交流。
3、评选“普通话小明星” 。在家长的反馈工作中，评选了在园内园外都能够很的使用普通话的小朋友，当选班级里的“普通话小明星” 。
七、幼儿园语言文字领导小组对园内用字情况和教师使用普通话情况进行检查、监督，并提出了整改意见。
总之，通过推广普通话的工作，孩子们的能力提高了，自信心增强了，家长满意了，我们也很开心。普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，一如既往的使用普通话，一如既往的推广普通话。