班上有一个孩子叫彭才毅，从进校第一天起就到处闯祸，不是揪了女生的小辫，就是踢了男生的肚子 。有他在的地方，学生就纷纷告状，很不安逸 。简直就是个“小刺猬” 。我在班里狠狠罚了他几次，跟家长反映了情景，家长在家也罚他 。结果批评的当时老实了一会，过后又变本加厉 。之后我发现他很爱做清洁，每一天到校第一个扫地的就是他，并且扫的又快又干净 。我安排他当清洁委员，要他管理教室清洁 。对他的工作经常表扬，渐渐地，他的注意力转变了，不再热衷于打架，除了清洁热心去做，学习上也提高很大 。家长感激不已，说：“我们不明白打了他多少回，他都不改，还是教师有办法，一个清洁的官就把他改变了 。”我想，改变他的不仅仅是一个清洁的官那么简单，还有教师和同学对他的认可，激发了他内心向上的动力，使他从各方面真正成长了 。像这样的例子，我想每个教师身边都会有很多，就不多说了 。
【中学师德演讲稿怎么写？】总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可代替的教育力量 。爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵 。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育 。对学生的职责感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力 。对孩子多一份爱吧，因为在给予的同时会多一份收获；对孩子多一份职责感吧，因为仅有这样才不会愧对教师的这个称号 。

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