教师师德师风自查报告怎么写?(17)


我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的 , 但现在存在的区别在于:师生关系的变化 。以前的学生对教师要绝对服从 , 但现在则要求教师对学生也应尊重 , 这是个进步 。因此 , 新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准 。
我在执教以来 , 认真学习国家的政策法令 , 遵纪守法 , 谦虚谨慎 , 顾全大局 , 服从领导 , 尊重同志 , 相互学习 , 相互帮助 , 工作认真 , 关心学生 , 坚守高尚情操 , 发扬奉献精神 , 自觉抵制社会不良风气影响 。认真钻研中学语文教学大纲和课程标准 , 不断学习新知识 , 探索教育教学规律 , 改进教育教学方法 , 提高教育、教学和科研水平 。坚持学习教育教学理论 , 不断地自我充电 , 因材施教;坚持教学和研究相结合 , 在扎扎实实搞好日常教学工作的同时 , 自觉利用网络与上级教研部门外校同行甚至高校老师进行网络教研 , 商讨提高中学语文教学质量的方法和措施 。
三、反思本人的工作 , 也还存在一些问题:
专业学习还应更深入 , 但是因我兼任两门课 , 加上班主任工作和教研室工作 , 想静下心来学习总觉得时间不够 , 应该还是我不太擅于分配时间 。
四、今后的改进方向:
尽量挤出时间 , 加强业务知识学习 , 刻苦钻研业务知识 , 努力提高综合素质 , 树立一切为学生服务的思想 。不遇难而退 , 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风 , 做到思想业务两过硬 。
总之 , 我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置 , 随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况 , 努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师 , 以饱满的精神开拓进取 , 为教育教学工作迈上一个新台阶而努力!

教师师德师风自查报告怎么写?


通过师德师风学习 , 我深刻的认识到教师素质的高低直接关系教育事业的成败 , 学高为师 , 德高为范 。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生 。因此 , 师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏 。教师不仅要教好书 , 还要育好人 , 各方面都要为人师表 , 使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性 。结合学校要求 , 我对自己做了自查 , 现在总结如下: