停课不停教班主任工作计划怎么写？( 八 )

(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

停课不停教班主任工作计划怎么写？

“停课不停学”班主任工作总结
1.教研活动,有条不紊
每天备课组长组织教师线上小教研,校长定期组织全体教师大教研,充分讨、反复、不断摸索,不断优化线上教学的方法,引领孩子们在这个特殊时期学有所获,成绩不受影响。2.同步课堂,实效合理
根据线上教学的特点,老师们能利用各种渠道得到学生和家长的建议,时常作出合理的调整,提高了课堂效率,减轻了孩子们和家长们负担。3.上课规范,沉稳扎实
每次上直课,教师都能提前十分进直播间,授课中,通过视频连线、打字回答问题等手段,规范学生上课行为。课后布置精选的作业,学生将做好的作业在班级群里打卡,由任课教师进行线上检查,批改,指导,使学生的学习不流于形式,不走过场,真正做到查补缺,每天在班级群里树立学习榜样,每天表扬按时提交作业、作业字体端正、卷面干净的同学。
初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下计划：
一、树理想、定目标
教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”
通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学” 。