七年级语文教师下学期工作总结怎么写?( 七 )


语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣 。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去 。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文 。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处 。
因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气 。因此,绝对不能忽视 。为此,我制定了具体的计划和目标 。对这部分同学进行有计划的辅导 。我把这批同学分为三个组 。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学 。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励 。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学 。对这部分人要进行课余时间个别辅导 。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习 。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好 。
语文是语言 。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练 。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正 。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化 。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力 。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验 。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果 。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平 。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步 。
以上就是我在本学期的教学工作总结 。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩 。

七年级语文教师下学期工作总结怎么写?


时间飞逝,转眼一学期的教学工作又快结束了,针对本学期自己的一些工作情况,我对自己的七年级下册语文教学工作进行了总结 。
一、致力于课堂教学效率的提高
为此,我深入研读教材,力求读出自我;认真处理教材,确定教学内容,选择教学方法,精心预设课堂,上网查找名师课例,学以致用,实践、思考,力争让学生在课堂上学得扎实有效,轻松愉快 。我总觉得,课堂是神圣的,课堂时间是宝贵的,师生在课堂上的教学活动应该扎实有效,师生在学习知识探究问题研读文本的过程中,理应获得审美的愉悦,能力的增长,人格的提升,情感的陶冶 。这不仅是一种使命感、责任感,更是一种对语文教学的热爱,对生命的尊重 。我在追求中进步,在实践中困惑,在反思中成长 。满意的课堂少之又少,失望了一次又一次,但我不气馁,仍然执着的追求 。既然做了教师,既然不能离开课堂,我想摆脱那种教师厌教、学生厌学的怪圈,给自己的生命多一些亮丽的色彩,少一些灰色与暗淡,也奉献给我的学生以真、以善、以美、以激情与青春 。