银行个人年度工作计划怎么写?( 六 )


1、加强理论学习 。学习实践“三个代表”重要思想 , 学习十六大精神 , 认真贯彻党的教育方针 , 学习各级教育行政部门的有关文件 , 学习教育教学理论 , 学习各地先进经验 。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著 , 认真加强学习、研究 , 及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势 , 时刻站在学科教研领域的前沿阵地 。
2、练好五项基本功 。一练“三笔一话”基本功 , 二练驾驭大纲课程标准和教材的基本功 , 三练指导教学设计的基本功 , 四练指导课堂教学的基本功 , 五练掌握、运用现代教育信息技术的基本功 。
二、加强培训 , 提高师资队伍水平 。
1、加强骨干培训 , 开展“名师工程” 。以人为本 , 分类培训镇、校“名师”和“学科带头人” 。继续围绕“六个一”来培训镇级骨干教师 , 即:①上一节校级以上示范课或汇报课;②写一篇围绕“三个体现”和具有自身特色的教学设计;③写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;④写一篇不少于500字的评课意见;⑤写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;⑥写一本不少于5000字的读书笔记或摘抄不少于50张的读书卡片 。
2、指导各校加强教师基本功训练 。制订好基本功训练计划 , 督促教师落实自练方案 , 认真指导中青年教师练好“三字”粉笔、毛笔、钢笔 , 过好“三关”教材关、教法关、现代教育技术辅助课堂教学关 , 学会“三课”说课技能、讲课技能、评课技能、会用“三机”投影仪、录音机、计算机 。
3、指导教师做好教学反思 。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路 , 这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省 。本学期 , 本人计划认真抓好教师的教学反思 , 要求教师重点做好教学后反思 , 写进自己的教案中 , 并将其作为备课的重要内容 , 认真加强检查 。
三、推进课改 , 提高课堂教学效率 。
1、加强一年级课改研究和实验工作 。经常性地深入课堂进行调研、指导 , 并收集一年级课改实验教师碰到的疑难和问题 , 组织教师进行研究解决[由网站收集整理] , 及时为实验教师排忧解难 , 不断总结经验 , 切实提高实验质量;要求一年级实验教师学期内要完成“三个一”写一篇自己最满意的教学设计 , 上一节校内课改研究课 , 写一篇课改实验学期工作总结 。
2、用先进理念指导课堂教学改革活动 。积极深入课堂听课、评课 , 引导教师继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“五让”的教育理念 。