三、主要措施
在实施五年规划的操作过程中,考虑到我自己特点,根据学校对教师提出的要求,体育教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,特制定以下学习计划:
1、学习理论,主动积累
反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对 。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识 。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶 。每学期作好业务学习笔记和政治笔记,每学期结束自己检查,落实情况,作为教师业务学习的目标之一,以促进学习深入 。
2、制订计划,自我规划
立足个人发展,通过制定《教师个人专业发展规划》,做到有目标、抓落实 。根据自己制定的目标和措施,有针对性地把握教师的整体发展方向 。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标,按照规划努力进行自我培训和科学研究 。
3、精于思考,勤于笔耕
每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析,积极参加教研组活动,市区各部门组织的论文评比 。
4、认真学习现代化教学手段
通过《体育教学》、《中国学校体育》等刊物的认真学习,发挥教师集体智慧,在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发,取长补短,共同提高 。从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点,
5、学习信息技术,动手制作课件
电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高 。新世纪教育工作者应具备 。
努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格 。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式 。
中学教师发展中心工作计划范文有没有?
新的学期不知不觉中又来了,对于我们20xx年又是一个充满动力和压力的一年 。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能,脚踏实地,才能不被时代所淘汰,才能成为一名与时俱进的合格教师 。基于此,我将为自己确立一个新的人生目标 。进一步反思上学期不足,深刻总结并继续发扬成功经验,追求更好地完成教学目标 。
一、存在的问题及今后努力方向
存在的问题:
(1)对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积累还较少 。
(2)知识面不够广泛 。
(3)教育科研能力有待于提高,教学论文、优质课较少 。
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