2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节 。
3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让 。
4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力 。
二、学习方面：
通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下：
1、学习观察周围自然环境和二自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物 。
2、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达 。
3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动 。
三、健康方面
1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间 。
2.教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来 。
3.注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况 。
四、游戏方面
1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏 。
2、每天开展各种形式的游戏，鼓励幼儿主动、自发地到区角进行游戏，并能遵守游戏规则 。
3、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高 。
4、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的时间进行游戏 。
五、社会交往方面：
针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：
1、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具 。
2、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力 。
3、培养幼儿学会与人分享 。
4、学会初步的自我评价和客观的评价别人 。
5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培养他们与不同年龄孩子的相处
六、家长工作方面
a)了解新生幼儿在家情况及传达我们的工作
b)对生病幼儿进行电话问候

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