八年级教学计划格式怎么样?( 八 )


四,总体教学目标:
(一)情感态度价值观目标
养成尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心 。树立规则意识、法制观念,有公共精神,增强公民意识 。
(二)能力目标
学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制 。逐步掌握交往与沟通的技能,学习参与社会公共生活的方法 。学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益
(三)我们要正确处理人际关系,养成提高自己的沟通能力,在具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系 。让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活 。进一步理解和把握如何友好交往、关心他人、关爱社会,做一个诚信守信的人 。自觉遵守社会规则,遵纪守法,能够利用法律保护自己 。关心国家大事,坚持国家利益至上,维护国家的安全,荣誉和利益 。
五.教学重难点
重点 ①养成亲生活的行为,
②合理利用网络,
③维护秩序需要规则,
④做文明礼貌的人
⑤如何加强自我防范,⑥承担责任的代价与回报 ⑦正确认识国家利益,⑧实干创造未来
难点①理性参与网络生活,
②维护和改进规则
③践行诚信,
④有勇有谋,应对犯罪 ⑤如何关爱他人
⑥如何捍卫国家利益 ⑦履行维护国家安全的义务
六,提高教学质量的方法及措施
1.树立正确的教学观,以培养人为目的,为人师表,寓教于乐,促进学生身心健康成长 。教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源 。精心组织课堂教学,精心组织课外实践活动 。
2.按学校的要求,认真备课 。做到备教材、备学生、备知识、备教法,做到心中有书,熟练掌握教材,努力学习 。深入钻研教材,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程 。
3.认真上好每一节课,讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想,突出重点、突破难点,抓住关键,精讲多练,及时对学生进行基础知识训练,提高起综合运用能力,同时进行思想教育,使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念 。
4.搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体的了解,培养学生的自学能力 。做到课堂有练习、课后有作业,并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率 。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作
5.认真做好后进生的工作 。以鼓励为主,不轻易批评 。帮助学生分析原因,建立自信心,做到因材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣 。
6.虚心学习,取人之长,补己之短 。多听课,不但要多听本课老师的课,还要多听其它学科老师的课,不断提高自身的业务素质 。