三、师能方面:扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础 。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄 。“水之积也不厚,则其负大舟也无力 。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余 。在这方面,我有扎实的学科知识,具备教师核心素养,刻苦钻研业务,积极推进教改,具有驾驭课堂的能力和处理突发事的能力,教学教法灵活、不因循守旧 。从来没有教育教学失职失范等行为 。
【做四有好老师自查报告_自查报告怎么写?】四、师爱方面: 教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育 。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师 。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁 。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子 。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题 。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花 。在这一方面,我爱岗敬业、爱生如子,对学生高度负责,一直关心爱护学生,尊重学生的人格 。没有体罚或变相体罚学生,从不讽刺、挖苦、侮辱学生,尊重每一位学生的个性成长,成为教师的行为典范,真正做到爱生如子 。但是,时代总是不断向前发展进步的,新时代呼唤善于学习的成长型的教师 。我会在以后的工作中,从严治教,加强自身建设,提高自身素质和修养,时刻把师德放在心中,以爱贯穿教育教学的始终 。把孩子的发展放在第一位,践行教育教学改革,努力教育好我们的学生 。
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