九年级语文教学计划怎么写？( 三 )

四、教学措施
1.根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，加强综合，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
2.努力改进课堂教学，按课时提出教学目的要求，突出重、难点，整体考虑知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合，突出启发式和讨论式，的学习方式。学生多读多讲，老师尽量少讲精讲，避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
3.阅读教学，重视学生思维能力的发展。在教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。4.作文教学，加强指导，灵活批改，鼓励学生互批共批，以改促写，有效提高作文水平。
5.结合实际进行分层教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学，作业的布置和批改有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。利用课外做好扶优抓差，力争整体提高。
6．优化作业管理，培养学生自主学习、自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。
【九年级语文教学计划怎么写？】7.尝试课前一分钟演讲，包括自我介绍，新闻消息，小故事，成语解说等，锻炼表达能力。
五．教学周工作安排（为了迎接明年的中考，本学期除了九年级上册的课文外，还要把九年级下册的八篇文言文学完。）第一周：起始周——教材总说明
第二周：《沁园春雪》、《雨说》《星星变奏曲》、《外国诗两首》第三周：《陈涉世家》
第四周：《唐雎不辱使命》《敬业与乐业》
第五周《傅雷家书两则》《敬业与乐业》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》第六周：10.1国庆休假一周
第七周：安排第一次月考
《隆中对》
第八周：《出师表》
《词五首》
第九周：《话说千古风流人物》
《故乡》
第十周：《孤独之旅》
《我的叔叔于勒》《心声》课外古诗词背诵前五首第十一周：名着阅读《水浒传》
期中考复习第十二周：期中考
第十三周：期中考气量分析
《事物的正确答案不止一个》《应有格物致知精神》第十四周：《短文两篇》《中国人失掉自信力了吗》第十五周：《智取生辰纲》《杨修之死》《范进中举》第十六周：《香菱学诗》《公输》
第十七周《鱼我所欲也》《孟子》
安排第二次月考第十八周《曹刿论战》《庄子》第十九周《愚公移山》《邹忌讽齐王纳谏》《诗经》第二十周《诗经》