1、体育方面：十分重视幼儿的身体健康和正常发育 。保证幼儿必要的营养 ， 培养幼儿良好的生活卫生习惯 ， 发展他们的基本动作 ， 锻炼身体 ， 以增强幼儿的抵抗能力 ， 保障其身心健康发展 。
2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期 。要抓住这个打基础的阶段 ， 向幼儿进行初步的“五爱”教育 ， 培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为 ， 以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格 。
3、智育方面：创造各种机会 ， 利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能 ， 注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力 ， 培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯 。
4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能 ， 培养他们在这些方面的兴趣 ， 初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力 。
以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的 ， 不可偏废 ， 我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面 。本班有个别幼儿他们的自制能力较差 ， 上课常常不能专心听讲 ， 课后也常常惹事生非 ， 是些使老师头疼的孩子 。为了改变这些 ， 首先要做好幼儿的思想工作 ， 使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性 ， 然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣 ， 使其积极主动地参加各项活动 。我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿 ， 如果一周表现良好 ， 周五则能评到小红花 。这样坚持几星期 ， 基本上有所改进 。我们对孩子既要关心爱护 ， 也要严格要求 ， 但爱和严都要适可而止 。
三、配合家长教育好幼儿 。
充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通 。了解和介绍幼儿家园的表现 ， 提出合理要求 ， 交流时耐心倾听 ， 同时发表意见 ， 还可根据不同家长的特点 ， 从实际出发 ， 采用多种方式 ， 积极而有效地做好家长工作 ， 以取得他们的信任和支持 ， 共同教育好幼儿 。
我们是新世纪的教育工作者 ， 是人生阶段的启蒙老师 ， 我们应持之以恒、不断进取、开拓创新 ， 用我们的力量和爱心 ， 做好教育工作！
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