二、存在的问题
1、学习的内容还要再宽泛些 。
2、在学习上还存在惰性 。
3、在教学实践中,还缺乏创新精神 。
三、改进措施
1、加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养 。
2、用心备课、上课,教学要有激情,及时撰写课后反思,精心设计作业,耐心辅导学生 。
3、积极参加学校组织的各种教学教研活动 。
4、虚心向同行教师们学习,争取多听课,取众人之长,弥补自己学科知识的不足 。
四、今后的努力方向
引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值” 。我会在自己的工作中努力尝试,从能够改变的地方开始,不断探索,向着更高的目标迈出坚定的步伐 。
幼儿教师培训工作总结写法怎么样?
20xx年6月22日—20xx年7月20日很荣幸的参加了市教育局组织的骨干教师培训 。经过教育局短短的几天培训 。我想我们每位教师都有不一样的收获和感悟 。对于我个人而言,我认为此次培训班举办的十分有好处,十分有必要 。因为它不仅仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野、解放了思想、打动了内心 。无论是哪位园长讲课,都是精心准备的 。每一堂课,每一个领域的资料,都让我有所感动和收获 。许多感受是不能用言语表达的 。总的来说,每位教师以朴实无华语言为我们授课解惑,对我们来说,是一次难得的学习机会 。
在教育局学习的每一天,我都被浓烈的学习氛围包围着,吸引着 。教师们高度集中的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我 。我为我能来参加此次培训感动到庆幸,我为我能在培训班学习各大园长的优点和教学经验感到庆幸 。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们 。其实人生好比马拉松,而不是百米冲刺 。考验的是人的耐力和毅力 。所以应对幼儿我们应具备的教育观是全面性,整体性 。,课程要生活化,游戏化 。同时要重视幼儿的学习品质和兴趣 。尊重幼儿的个体差异,切记不用一把尺子衡量所有孩子 。重视家园共育的同时要把幼儿教育作为终身教育 。各大幼儿园应严格按照《纲要》和指南中对幼儿学习发展要求实施教学活动 。
透过此次培训,我懂得了在任何的时候也不要急于给幼儿打不及格的分数,因为,成功的欢乐是一种巨大的能量,它能够促进儿童好好学习的愿望 。请你无论如何不要使这种内在的力量消失 。每位教师要明确的一点是学习成绩成功使幼儿感到欢乐,产生继续学习的动力 。让优秀成为你的习惯,这是我在培训期间最触动我的一句话 。因为之前我没有那个概念,根本就想像不到优秀会成为我的习惯 。可是这天我懂得了静心品书,贵在日常积累,给孩子一杯水,自我就要有一桶水 。这些话每时每课都触动着我,鞭策着我 。让我不断的充实,自我的理论知识 。提高自我的教学水平 。把更多的爱奉献于幼教事业当中 。我时常在思考,为什么有些教师的课堂总是那么丰富多彩,为什么他们的见解总是那么深邃,为什么他们的角度总是那么恰到好处,透过此次学习,使我深受启发 。但我一向坚信一点,别人没有的我有,别人有的我精 。这样,就能做到最好 。
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