教师教学工作能力自我评价写法怎么样？( 十 )

不断的填充和弥补自己，提高自己综合文化知识的含金量。为了解教学方面的动态信息，还
经常上网找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在
和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。
7．提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学器材，广泛的应用于教学中。
三．个人素质方面
1．不断学习和思考，提高自己的职业道德水平。
2．亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。
3．自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的
履行为人师表的标准。
四、班任工作方面
我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生
不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。严格要求，一丝不苟。本人能认真自觉遵守学校、科组的劳动工作纪律，工作勤恳、踏
实、认真、严谨、任劳任怨，安心教育，善于教育，乐于教育，一心一意、一丝不苟、工作
认真、主动、务实，注意效率，时常加班加点，经常不惜牺牲休息时间辅导学生。以上是我本学期的自我评价，这学期的工作虽然即将结束，但在今后的教育教学工作中
我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责篇2：教师自我评价表陈家屲小学教研活动材料——“课堂教学”教师自我评价调查表 2010——2011学年度第二学期“课堂教学”教师自我评价调查表教学研究活动--- 安定区陈家屲小学2011年4月25日篇3：交流教师自我评价交流教师自我评价泰州市大冯中心小学戴前杰自90年工作以来，我一直在大冯中心小学从教，这次区教育局开展城乡教师交流活动，
校领导安排我到海陵区实验小学交流学习，这对我来说，给了我一个新的工作环境，增加一
个新的工作经历，在我的教师生崖中具有重要的意义，使我受益匪浅。刚到实小，我倍受该校领导和同志们的关心，为我安排了午餐和午休的地方，使我们更
能安心地工作，有一种到家感觉。我任教五年级（14）班数学和两个班的体育及体育活动课，
计十二节。第二学期学校因为体育老师生养请假，人手不够，给我增加了两节体育，当时通
知到我，一口答应了，解决了学校燃眉之急。在五年级数学组，老师们工作踏实，相处和谐，关系融洽，互助合作，我们办公室里有8人办公，可没有一张值班表，也从没有人刻意去安排过值日，可办公室每天都干干净净，
整整齐齐的。扫地，擦桌子，烧水等活儿，人人都抢着干。因此，我虽然路远，尽可能早到