2、培养学优生,保证期末成绩突出的前提下,深入学习,为明年中考取得好成绩打下良好的基础 。
3、辅导学困生,对一些有潜力进步,但由于各种原因成绩教差的学生,给予充分关注,调动学习积极性,使成绩尽快提高 。
二、教学措施
1、尽快了解学生,融洽师生关系,消除学生逆反心理,进入正常的学习状态,建立良好的学习氛围,提高学生的学习热情 。
2、认真备课,提高课堂效率,向课堂45分钟要效率 。深入挖掘教材、把握重点难点、关键,争取在课堂上消化知识,这也是提高学生学习兴趣的最主要途径 。
3、多研究教学改革、多参加听评课活动,多学习,不断在教学实践中总结教学经验,提高自己的教学能力 。
4、作好常规教学,及时批改作业,及时复习,及时反馈,及时了解学生的.学习状态,采取相应的措施 。不让每一名学生放弃数学 。不让每一名学生放松学习,经常使用鼓励性语言,建立融洽的师生关系,实施成功教育,建立多样化的评价体系,如:组织作业展、几何作图展、设立月考进步奖,月考优秀奖等 。
5、组织学困生的辅导 。课堂上多进行提问,多与学生沟通,调动他们的积极性,发挥他们的潜力,增强学习信心 。
三、其它方面
在认真完成本职工作的同时,以饱满的热情参加学校组织的各种活动,同时制订合理的计划,为下学期全面迎接毕业考试和升学做好准备
四、教学配当
为了顺利完成教学工作,现初步拟定如下学年教学进度表:
时间内容
九月份解直角三角形
十月份二次函数
十一月上旬二次函数
十一月下旬以及十二月圆
一月上旬投影与视图
【九年级上学期数学教学计划怎么写?】一月中旬复习 。
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