（游戏时间10分钟）第二轮：
游戏规则：
由第一轮获胜的四位同学分为两组，两两对决终极挑战，选手需轮流独自用吸管运送乒乓球，在越过各种障碍之后达到终点，将乒乓球置于终点桶中，完成2枚乒乓球传递之后该队游戏结束 。完成时间短者获胜 。
（游戏时间10分钟）颁奖：由工作人员送出小礼品 。
（5分钟）游戏环节：夹气球跑两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球 。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发 。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出 。
（游戏时间15分钟）颁奖：由工作人员送出小礼品 。
（5分钟）抽奖环节：
主持人将装满入场券副券的纸箱送到台上，请嘉宾老师上台抽取幸运观众的入场券副券，并当场念出副券号码，由该老师当场颁发奖品 。
颁奖环节共进行两轮，第一轮抽取三等奖与二等奖，第二轮抽取一等奖 。

圣诞节活动的策划书怎么写？

在十二月，我们又有一个非常好的机会，带领孩子们站在中国文化的土壤上，放眼世界，去了解西方的传统文化与节日，比较中西文化的差异 。
没错，便是不久之后的圣诞节 。
圣诞节作为西方国家非常重要的节日之一，蕴含着当地的风土人情，映射着各国的文化历史，无论作为认识世界的窗口，还是研究文化的载体，都是不应被错过的机会 。
对于圣诞节的节日活动方案，我们可以分阶段来进行：
一、开幕式
9：00—9：20
1、老师组织幼儿到操场集合 。
2、主持人致开场词 。
3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿和老师一起互动 。
4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动 。
5、主持人宣布庆圣诞活动开始(放礼花) 。
6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室 。
二、圣诞游戏活动
9：30—10：00
游戏1名称：大风吹 (The Wind Blows) (需幼儿园老师配合)
游戏人数：人数不限
准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子(比参加游戏的人数少一张)
游戏方式：
1、老师将事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈 。
2、老师选择一个小朋友站在中间，说”The wind blows.” 全部的小朋友一起问”Blows what?” 假如中间的小朋友说”wreath”，身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位 。
3、没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说”The wind blows.”
游戏2名称：传递游戏 (Passing Game )

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