二、本人缺点:
1、面对幼儿的个性发展有不尽相同 , 我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受 。有的男孩子很调皮 , 我总是批评多于表扬 , 面对于听话的女生 , 我又过于宠爱 。
2、孩子的各自能力相差较多 , 却要他们向同一不平看齐 , 疏忽了按孩子的各自特点发展 。
因为每个孩子都有自己的优点 , 应该按幼儿的个体差异性 , 让他们在老师的正确引导下自由发展 。象有的孩子喜欢画画 , 而计算就稍差点;有的喜欢手工 , 却不喜欢画画等等 , 我就应该针对他们的喜好 , 设计不同的教学方案 , 让他们取长补短 , 都到相应的发展 。
3、面对孩子有时提太多的问题 , 或有一点儿的事情就向老师报告 , 而老师正好有事就草草应付 , 或者用不耐烦的声音应付了事 。
提问题是孩子的天性 , 我应该是启发和帮助 , 进一步引导孩子的兴趣 , 兴趣是学习的最好老师 。。
4、我在上课时 , 经常是过多的教和提问题 , 只让幼儿听而没有让幼儿自己去发现问题、提出问题和解决问题 , 忽略幼儿的独立思维能力 , 形成灌输式教学 。
5、平时偶然发现幼儿某一个幼儿的不良习惯后 , 马上帮助改正 , 但时间一久自己也给忘了 , 而没有让幼儿彻底的改掉 。
【教师安全工作自查报告怎么写?】6、自己还要加强业务学习 , 坚持说好普通话 。
综上所述 , 在这次的师德师风自查自纠活动中 , 我充分地剖析了自己 , 发现了自身的问题 , 也坚定了自己今后的努力方向 。我相信:自己在今后的工作中一定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师 。
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