同学们,初中是人生求取知识的黄金阶段,你们应该抓住这有利时期 。其实学习是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学习需
要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神。说其快乐,是因为每一次考试,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受 。所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,相信自己,我能行! 最后,祝全体师生在下半学期各方面都取得更大的进步!
初一学期总结怎么写?
本学期我担任初一(1)班班主任工作 。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用 。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上 。现将本学期工作总结如下:
首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言 。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情 。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同 。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做 。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手 。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程 。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个他们 。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入 。我是这么想的:我们都知道,一个他们,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好 。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好 。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为他们着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情 。
其次,建立完善的班干 。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等 。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查 。
再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生 。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度 。前面黑板右上方的石英钟,时刻提醒每一位他们珍惜每一分钟每一秒钟 。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐 。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的 。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的 。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位 。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标 。
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