幼儿园小班开学计划
幼儿园小班第一学期工作计划
一、指导思想
认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路 。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高 。
二、目标:
1、培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境 。
2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心 。
3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣 。
4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意 。
5、加强自身专业学习,不断提高专业素质 。
三、内容及措施:
(一)、教育保育工作:
1、教育教学工作: 各个领域发展目标如下:
健康:
①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化 。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力 。
②、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全 。
③、认识人体的主要器官,了解其功能 。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯 。
④、了解高兴的情绪对身体的好处 。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的 灵活性、协调性,姿势正确 。
⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质 。
语言:
①、学习能听别人讲话,不随便插嘴 。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿 。
②、会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容 。
③、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求 。
科学:
①、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力 。
②、观察动物、植物和无生命物质的特征 。了解日常生活中各种物品的作用 。
③、喜欢参加数学学习活动 。学习初步的按实物的一个特征进行分类 。
④、区分1和许多,并理解它们的关系 。学习用一一对应的方法比较两组物体 。进行分类活动 。学习手口一致点数4以内的实物 。
⑤、认识三角形、圆形、正方形 。
艺术:
①、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣 。
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