幼儿教师考核述职报告怎么写?( 七 )


XX年,我们的幼儿园从风雨缥缈中最终稳定了下来,生源也不断扩大 。随着幼儿人数的增多,现有的教师已经不能够满足需求,乡镇中小学校师资也严重短缺,在这样一种情景下,我们仅有应对社会招收一批校聘教师 。然而,现实情景是:大中专毕业生要么到中小学学校任教,要么转行 。一所农村幼儿园怎样能入得了人们的法眼,老百姓都说:“保姆的活,干啥都行,就不去幼儿园!”大中专毕业生是指望不上了,只好降低条件,只要身体健康,性格开朗,愿意从事幼儿教育事业的,我们都欢迎,就这样我们迎来了我们的第一批校聘教师 。郑红霞教师是第一批校聘教师中的一员,她性格开朗,长得又漂亮,人又勤快 。刚入园时,她对钢琴一窍不通,但她勤奋好学,不出半年时间,她已经能自弹自唱 。对孩子,她刚柔并济,深的孩子的喜欢,家长的信任;对工作,她任劳任怨,干得多,说的少 。教师们都争着和她一齐工作 。自然的,第一批的校聘教师消除了我们的后顾之忧,因为不仅仅是她,所有的校聘教师都努力工作,让我们的幼儿园锦上添花 。
XX年,镇里第二个公办幼儿园开始招生,一下子调走了我们一半的在职教师,幼儿园再一次陷入“师荒” 。于是,我们又招了第二批校聘教师 。情景毫无例外,大中专毕业生都到中小学去了,我们仅有降低门槛 。事实是我们的校聘教师再一次向我们展现了他们优秀的一面:勤劳,踏实,活泼,好学,任劳任怨 。因为自我的好学,没出一个月,她们已经能独担大任,应对调皮的孩子来去自如 。因为她们的踏实肯干,我们的幼儿园卫生工作到达了无人监管也干净整洁;因为她们的活泼开朗,我们的文艺工作才蒸蒸日上,学校里到处都有欢歌笑语 。我们的校聘教师在学校没有安排的情景下,自觉的向在职教师学习,向有经验的教师学习,默默构成了“一帮一”,“师徒结对”的现象 。学校气氛到达了前所未有的和谐 。
此刻,幼儿园的工作已经步入正轨,她们就像特殊的血液流进了幼儿园,让幼儿园魅力四射,到处盛开鲜艳的花朵,并且朵朵艳丽 。她们用行动告诉我们一个普遍的真理:莫以学历论英雄 。你给我一滴水,我还你一片海 。

幼儿教师考核述职报告怎么写?


当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长 。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝 。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许 。为了更好地做好以后的工作,现将本学年的工作做如下小结:
本学期我认真完成自己的本职工作,并努力做好兼职工作——周末活动 。认真写好活动计划、活动总结,记录活动过程 。每一次的活动都会提早通知各班老师和家长,及时做好准备 。在思想上严格要求自己,积极参加园内各项活动 。做到不迟到、不早退 。