家校沟通的重要性,老师与家长有效沟通的意义

1、老师与家长有效沟通的意义古语有之云“古之学者必有师 , 师者 , 所以传道授业解惑也” 。老师和家长作为孩子的老师,对孩子的成长有着深远的影响 。父母应该是孩子的第一位导师了 , 从孩子出生 , 父母就在不断地教授孩子各种道理,为孩子解答各种困惑 。上学后老师是孩子们最重要的人生导师 , 大多数时间都是和老师在一起,老师对孩子人生观、世界观、价值观的影响最大 。双方作为孩子的老师,要认识到老师与家长之间沟通的重要性,这种重要性表现在以下方面:
第一点互相反馈,共同教育 。
和老师沟通能让我们能够全面的了解我们的孩子,家长再根据情况对孩子教导 。因为孩子们在学校里各方面的表现情况 , 只有通过和老师的沟通家长才能获得实际情况,才可以更全面地去了解我们的孩子的另一面 。同时呢,也只有通过我们和老师的沟通反馈,也可以让老师更好的了解我们孩子的性格特点等具体情况 。然后老师因材施教 , 通过这种沟通有助于家校合育,共同有效地培养我们的孩子健康的成长 。
第二点双方的了解与信任 。
加强沟通和交流 , 老师才能够了解家庭教育可能存在的不足 , 提出更合理的建议,家长能利用周末时间对孩子进行有针对性的教育 。同样沟通中,我们家长会提出一系列教学建议或者教育方法,老师有选择性的接受会更好的服务于教育事业 。
第三点沟通方式、工具的选择
随着社会的发展已进入信息时代,老师与家长的沟通已经不再局限于走访、写信等方式 。可以通过电话、微信等方式沟通,有效的避开孩子 。老师和家长可以通过间接的方式进行教育,也能更好的避免孩子产生逆反心理 。
“春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干”,做老师的用毕生心血希望教育出祖国的栋梁,做父母的希望望子成龙 。我们应该共同努力,培养孩子正确的人生观、世界观、价值观 , 做到孩子全面发展 , 健康活泼,快乐的成长 。以上是我对孩子教育问题的几点总结 。我觉得只有这样才能培养孩子的自立、自信,让孩子成为正直、善良、自强的有用之人.孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,家长与老师、与学校共同合作,培养出更多优秀的人才 。
老师与家长有效的沟通一的意义就是能达成一致 。这家长和老师在沟通,孩子学习上,然后达成了一致,这就叫有效的意义 。

家校沟通的重要性,老师与家长有效沟通的意义

文章插图
2、家校沟通的重要性与方法要让家长相信自己,需要老师在发现问题时,及时与学生家长沟通交流,且老师自身要有师德 。学校方面要完善教育设施 。国家要均衡教育资源 。家长也要理解老师的工作 。当四方做到这些条件,那么学生家长和老师之间的信任便不需要通过送礼来实现了 。
老师方面,古人云:“师者,传道受业解惑也 。”作为老师,要具备最基本的师德 。在学习方面,要教育孩子学习更多的知识,积极引导孩子培养好的学习习惯,要重视孩子在学习过程中的心态 。如果孩子有疑问了,作为老师一定要耐心为自己的学生解答疑问 , 并且详细讲解解答的过程,不要对学生产生不耐烦的情绪 。如果孩子在生活中遇到困难,老师一定要引导孩子从正确的方面解决困难,告诉孩子不要有畏难情绪 。也要积极地和家长进行沟通 , 和家长一起找寻为孩子解决困难的办法 。当老师重视自己学生的时候,家长自然会相信老师 。
学校方面 。学校要完善自己的教育设施,教育设施齐全才能培养出更优秀的孩子,才能让孩子爱上学习 。比如,学生要上信息技术课,然而学校的电脑设施并不完善,那么在信息技术方面,这个学校的孩子就已经落后于其他学校的孩子了 。学校应该开设各种兴趣班,让孩子不仅有本来就应该学习的文化课,还可以找到自己的兴趣 , 从多方面发展 。
国家方面 。相关部门应该做出相应措施,均衡教育资源 。比如中国现阶段,城市的教育非常完善,孩子能在干净明亮的教室里,用着先进的教育设备,开心快乐地上课 。而我们农村的小朋友,或许连一张完整的课桌都没有 。那么农村的孩子怎么能学习更多的知识呢?甚至有些农村家庭的孩子 , 连九年义务教育都没有享受到,从小就开始做农活 。,这样的孩子这辈子怎么才能走出大山呢?
家长方面 。家长要积极配合老师的工作,要理解老师 。老师不是神仙,有时候可能照顾不了那么多孩子,这个时候我们家长就要理解老师 , 能和老师一起来教育孩子 。
当老师、学校、国家和家长四方都做出努力,孩子才能在好的学习氛围中健康成长 。家长也就不需要通过送礼的方式来信任老师了 。
家校沟通的重要性,老师与家长有效沟通的意义

文章插图
3、家校沟通的意义及方法一、获得的新知:
1、 老师和家长之间是一种特殊的关系,是学校和家庭两种教育的结合点 。要使这两种教育有效地结合 , 最重要的途径就是加强家长与老师之间的沟通 。
2、 家长要主动出击,找机会链接孩子的老师,不仅是班主任、任课老师,尤其是孩子学科差的老师更要去重点的去连链接关系 。这样排除干扰 , 增进共识,共同为孩子全面发展服务 。
3、 家长与老师沟通时,一定要注意营造宽松和谐的气氛,如果遇到老师告状、诉苦,做不到因人而异 , 态度不诚恳或者是不重视家长的意见,对家长提出的正确的意见不虚心接受时 , 我们家长也要淡定 。
4、 如果老师状态不好时,我们就创造下一次的沟通的机会 , 千万不要在老师面前诋毁自己孩子 , 不能为了孩子而卑躬屈膝,一定要不卑不亢,让老师看到我们有高尚的人格,尊重孩子的身心健康,注重关注孩子成长 。我们要尊重老师,配合学校工作,与老师达成共识 。
5、 我们要做智慧的、不断学习和成长、有格局的家长 。只有家长懂得了更多的知识 , 在与老师交流的时候,我们会更容易被尊重 。老师尊重的家长,孩子也不会受委屈,即使我们没有老师的知识渊博,但是我们的思想不是落后的,品质是优秀的 。也很讲道理,就会与老师收到很好的沟通效果 。
6、 与老师沟通的准备工作:第一 , 首先是前期的准备 , 要做足功夫 。了解老师的年龄、学历、性格特点、行为习惯;第二,就是对自己的孩子要全面了解;第三,做好谈话沟通内容的准备 。如果有具体事件去沟通,就针对这个问题准备 。如果只是了解孩子在学校的学习状况及表现时也要有一个大致的准备 。没有具体事件沟通时,多聊一些平常在家里我们对孩子的教育,以及我们所付出的努力 。还要多在老师面前说一些孩子在家表现出的一些积极向上的品质;最后,我们要注重自己的形象,穿着端庄 , 干净整洁 。在老师面前树立一个良好的形象 , 也是给孩子的一个加分项 。
7、 沟通中的注意事项:第一步,分享事情的经过 。如果老师找到你是因为孩子的具体事件,你要把从孩子那里了解到的事实经过,加上你了解你的孩子的为人 。把这个事实具体和客观的陈述出来;第二步 , 就是说出自己对这一事件的真实想法 。你的想法直接涉及到你的价值观 。也许能影响到老师对孩子的一种认知;第三步,征询老师的观点,我们先表达我们对孩子的认知,讲述孩子的优秀品质 , 但还是要主动去征求老师的观点;第四,做出试探性的表述 。当老师表达了他的观点之后呢,我们还要客观地表述自己的观点;最后一步 , 鼓励做出尝试 , 面对孩子的问题,我完全配合学校、配合老师 , 去与老师探讨一个折中的解决方案 。我们要有自己的边界和底线,不能打压自己的孩子而去配合老师做一些老师不对的行为 。
8、 如何加强与老师的沟通:第一,首先我们要有老师的联系方式,逢年过节一定要给老师发祝福短信 。另外要定期去翻看一下老师的朋友圈,为老师点赞 。如果我们与老师有良好的互动 , 与老师的关系链接好了,孩子在学校有很多的机会;第二,要积极参与学校、老师发起的一些活动 。第三 , 开完家长会,要争取机会与老师沟通了解孩子的表现,让老师了解到我们是很注重对孩子的教育,孩子是在一个良好家庭环境里面成长的;第四,与老师沟通后 , 要多给孩子赋能,说老师说了他的优点,表扬了他 。
二、 改变的旧知及反思:
1、 没有特别意识到家校沟通的重要性,从孩子幼儿园至小学 , 与老师的沟通最多就是逢年过节时发个祝福微信 。当老师反应孩子的情况时,回复几句 。
2、 因为自己工作比较忙,不是特别喜欢与人沟通,从来也没有积极参与过家委会之类的活动,没有为孩子助过力,这一方面做的不好 。
3、 心里还是对老师有点发怵,收到老师的微信时,有时不知该如何回复,其实目前孩子的数学老师是特别严格、负责任又特别愿意付出的一位老教师 , 老师的优点多于他的缺点 。能够遇到这样的老师,其实也挺幸运的 。
三、 行动清单
1、 作为家长,应该多鼓励孩子去接受老师,以后也要主动与老师联系,好好沟通 。
2、 逢年过节时给老师发送祝福微信并点赞朋友圈 。
3、 有机会去学校时,一定与老师沟通孩子的学习情况等,讲讲自已的家庭教育情况及孩子的优点 。​​​​​​
家校沟通的重要性,老师与家长有效沟通的意义

文章插图
4、家校关系的重要性家校合作即家庭与学校以沟通为基础,相互配合、合力育人的一种教育形式 。通过家校合作,孩子受到来自学校、家庭两方面的教育 。这两方面的教育是相辅相成、各显特色的,其终极目的都是为了促使孩子更好地成长家校合作对学生的健康成长、家长教育水平的提高以及学校教育环境的优化都具有重要的意义 。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面展,就是两个教育者,即学校和家庭,不仅要有一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念 。”为了学生的发展,家庭教育与学校教育必须联合起来,形成一股强大的教育力量,切实为青少年的发展奠定坚实的基础 。
由于家庭环境千差万别 , 每位家长的教育理念不同,教育孩子的方式也不同,但家长和教师希望孩子健康成长的愿望是相同的 。家校合作就是让家庭教育与学校教育形成合力,互相配合,针对每个孩子的实际情况去进行引导,给予他们更多的关心,让孩子充分享受到来自学校和家庭的关爱 , 享受到教育带给他们的快乐 。
孩子作为家中的宝贝,家长对其都是百般宠爱,什么事情都想帮其做好 , 可是这对培养孩子良好的行为习惯并无益处 。学校教育除了教授学生科学文化知识之外 , 最重要的是培养学生良好的行为习惯 。习惯的养成是一项长时间的、复杂的工程 。
学校本着教育、教学为生命线的办学理念,严格要求学生 。家校合作促使家长将社会上的一些教育建议带到学校,同时将学生生活情况反应给学校 。学校利用家长这丰富、有力的资源,可以不断优化教育环境,从而为学生提供更好的教育服务 。
家校合作的重要意义:
1、家校合作有利于促进家庭和学校的教育目的达成一致 。通过学校对家庭教育的指导,可以帮助家庭和学校的教育目的最大限度地协调与统一 。
2、家校合作有利于形成教育内容的互补 。家庭和学校的教育内容侧重点不一样 , 家校合作可以使双方的教育内容在一定程度上实现互补 , 保证学生接受全面发展的教育内容 。
3、家校合作有利于保证教育方法的科学化 。家校之间通过密切合作、相互学习,能保证教育方法、教育措施的有效性和科学性,大大提高教育效率,并取得理想的教育成果 。
4、家校合作有利于形成强大的教育合力 。家庭教育育与学校教育能紧密合作,互相配合 , 避免社会环境中一些不健康、不利于青少年走向社会化的东西乘虚而人.影响青少年的健康发展 。
在此真诚的希望各位家长在接孩子的同时抽出时间与辅导老师对孩子的学习、生活情况进行沟通,来帮助孩子学习,从而提高成绩!
完善的家校合作关系能更好地促进青少年的健康成长 。
家校合作的目的是为了孩子的健康成长 , 让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐 。由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况 , 正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才 。
扩展资料:
注意事项:
主动接近学生家长 。每天早晨,当家长领着孩子走向校门的时候 , 教师要以灿烂的笑容迎接他们――不仅热情地接待学生,而且主动向学生家长问好 。如果遇到哪个学生因情绪不好而不愿上学,教师就要用亲切的口吻开导他,用温暖的怀抱安慰他 。
当孩子欢快地走进教室时,家长的脸上就会乐开花,然后迈着轻快的脚步走向工作岗位 。同时,教师还可以充分利用家长来校接孩子的短暂时间,主动与学生家长交流、谈心,并且把学生在学校里的各种表现反馈给他们 。
参考资料来源:人民网-家校共育:铺好学生进入社会的最后一里路
对于学校的学生而言,学校和家庭是最重要的环境 。如果缺失任何一方,我们的教育都是不全面的,学生的心理发展也是不健全的 。如果有一方面薄弱,我们的教育则会产生内耗 , 会构成事倍功半的状况 。家庭是孩子的第一所学校 , 父母是孩子的第一任教师 。
家长对孩子的要求、期望也是多种层次的,有些要求、期望和学生的实际,和我们的教育思想很可能是不相贴合的 。所以务必和家长联系、沟通,以便相互了解和理解,在教育孩子的理念、标高、实际操作方面达成共识,构成教育的合力 。
进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育的方式、资料和要求 , 以便使家长能在对孩子的教育过程中,配合学校开展教育,用心给孩子营造良好的成长环境,持续与学校教育的一致性,使学生能更健康地成长 。
扩展资料:
学校教育离不开社会、家庭的配合,在争取家长合作时 , 如果说提高认识是基?。眯牟斡刖褪侵氐悖医谭椒ㄔ蚴枪丶?。只有家校构成合力,教育效果才可能是加法;只有家校经常联系,家长和学校在教育孩子的方式方法上统一思想 , 教育才能到达事半功倍的效果 。
总之,只要学校家长一条心 , 持续与学校教育的一致性,才能构成教育的合力 。让我们用真诚架起一座沟通学校与家庭的连心桥,加强家校联系 , 相互配合,共同促进我们的孩子健康成长 。
(一)完善的家校合作关系能更好地促进青少年的健康成长
家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐 。由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才 。
图片图片
(二)家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯
学校教育是培养学生良好行为习惯的主要渠道,学校严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求对学生进行行为规范教育 。然而,培养学生良好的行为习惯是一项复杂的系统工程,需要多方面连续不断地,数年如一日地努力 。家庭是学生接受教育最早,时间最长的场所,家庭教育的模式适合与否,对其能否顺利接受学校教育关系极大 。因此 , 家庭教育和学校教育之间的一致和配合,更有利于培养学生良好的行为习惯 。
图片图片
(三)和谐的家校合作关系可以促进学校和家庭之间的信息交流
学校家庭两方面教育是否密切配合,重要的一条是要及时交流信息 。教师要了解学生在家庭中的表现及对待父母的态度等 , 以便有针对性的进行学生的思想工作 。家长也想要了解孩子在学校中的表现,并且还想知道学校是怎样开展工作的 。建立家校联系后,能使这一渠道更畅通,学校与家庭教育更有时效性、针对性、目标要求更一致 。
图片图片
(四)家校合作关系的建立能够优化学校教育的环境
学校教育虽然严格按照国家的教育要求办学,但社会和家长对学校的要求也是学校教育不断优化的一种动力,因此,家长在家长委员会的牵头下,不断的提出改善学校教育的要求,传授社会上的经验 , 调动家长及社会成员改善社会环境的积极性和主动性,学校充分利用家长这一有力的教育资源去优化、促进学校内外的教育环境,使学生接受的教育更完整 。
家校沟通的重要性,老师与家长有效沟通的意义

文章插图
5、家校沟通重要性【家校沟通的重要性,老师与家长有效沟通的意义】家校沟通有利于提高家长对家庭教育的认识,通过交谈有助于家长了解孩子在校的表现,有利于老师了解孩子的性格特点,开展针对性的教育 。相互配合 , 共同促进孩子的健康成长 。